Te compartimos el video de 1° Primaria de la materia Conocimientos del Medio con el tema Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo transmitido el 10 de octubre 2022 Puedes encontrar más información de esta clase entrando al siguiente enlace:
Te compartimos el video de la clase de Aprende en casa II de de la materia de con el tema transmitido el
https://youtu.be/chRBtDsl5-Y
Puedes encontrar más información de esta clase entrando al siguiente enlace:
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Aprendizaje esperado: compara el volumen de dos o más cuerpos, ya sea directamente o mediante una unidad intermediaria.
Énfasis: compara volúmenes de cuerpos, tanto directamente como a través de diferentes unidades de medida.
¿Qué vamos a aprender?
Compararás el volumen de dos o más cuerpos, ya sea directamente o mediante una unidad intermediaria.
¿Qué hacemos?
¿Te gusta recibir regalos? Te estarás preguntando como es que está relacionado los regalos con esta sesión, y es fácil pues vas a tratar aquí, tiene relación con los regalos. En esta sesión vas a forrar cajas de regalos y aunque no lo creas, esto puede ser emocionante, pero también algo complicado.
Cuando vas a forrar una caja de regalos, ¿En qué piensas para elegir lo que necesitas? Te fijas en el tipo de papel, observa el tamaño de la caja para calcular aproximadamente cuánto papel vas a necesitar y forro el regalo de acuerdo con la persona a la que se lo vas a dar.
Se acaba de..
Figuras y cuerpos geométricos
Aprendizaje esperado: consolida contenidos del eje: forma, espacio y medida.
Énfasis: integrar contenidos del tema: figuras y cuerpos geométricos.
¿Qué vamos a aprender?
Esta sesión tiene como propósito integrar contenidos del tema: figuras y cuerpos geométricos.
¿Qué hacemos?
Iniciarás la sesión con la clasificación de los polígonos. Podemos distinguir polígonos regulares, irregulares, convexos y cóncavos. Los polígonos regulares son aquellos que tienen sus lados con las mismas medidas y cuyos ángulos internos también miden lo mismo, mientras que los polígonos irregulares no cumplen con estas características.
Por otro lado, los polígonos convexos se caracterizan porque sus ángulos internos son menores de 180 grados, mientras que los polígonos cóncavos se distinguen porque al menos uno de sus ángulos internos mide más de 180 grados.
Ahora, de las figuras que a continuación se presentan, selecciona las que son polígonos regulares.
Si selec..
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Aprendizaje esperado: compara el volumen de dos o más cuerpos, ya sea directamente o mediante una unidad intermediaria.
Énfasis: compara volúmenes de cuerpos, tanto directamente como a través de diferentes unidades de medida.
¿Qué vamos a aprender?
Compararás el volumen de dos o más cuerpos, ya sea directamente o mediante una unidad intermediaria.
¿Qué hacemos?
¿Te gusta recibir regalos? Te estarás preguntando como es que está relacionado los regalos con esta sesión, y es fácil pues vas a tratar aquí, tiene relación con los regalos. En esta sesión vas a forrar cajas de regalos y aunque no lo creas, esto puede ser emocionante, pero también algo complicado.
Cuando vas a forrar una caja de regalos, ¿En qué piensas para elegir lo que necesitas? Te fijas en el tipo de papel, observa el tamaño de la caja para calcular aproximadamente cuánto papel vas a necesitar y forro el regalo de acuerdo con la persona a la que se lo vas a dar.
Se ..
Clasificando cuerpos geométricos
Aprendizaje esperado: construye y describe figuras y cuerpos geométricos.
Énfasis: representa un cuerpo geométrico a partir de su descripción.
Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a representar un cuerpo geométrico a partir de su descripción y a relacionar sus características con sus representaciones.
¿Qué hacemos?
Para comenzar, abre tu libro de Matemáticas, de segundo grado en las páginas 128 y 129
Lee muy bien las actividades que ahí se presentan, te servirán para entender mejor el tema y recuerda siempre practicar para refirmar lo aprendido.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?#page/128
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?#page/129
Conoces el juego, ¿Qué soy? ¿Lo has jugado? Si no lo has jugado, te platicamos de qué trata.
Utilizarás tarjetas con imágenes para el juego: cubo, prisma, cilindro, esfera, pirámide y cono.
Para este juego es nec..
Figuras y cuerpos geométricos
Aprendizaje esperado: construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.
Énfasis: identifica características específicas en figuras y cuerpos geométricos.
¿Qué vamos a aprender?
Construirás configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.
Identificarás características específicas en figuras y cuerpos geométricos.
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.
¿Qué hacemos?
¿En alguna ocasión has observado un cubo? ¿Cómo es? Al observar el cubo identifica que está formado por varios cuadrados, cuenta cuántos son. El cubo está formado por 6 cuadrados.
Estos cuadrados son los que se llaman caras del cubo, ahora que ya sabes que el cubo está formado por cuadrados, arma un cubo.
Coloca un cuadrado abajo, para que sea la base; va un cuadrado. Luego otro cuadrado para uno de los lados, van dos cuadrados..
El vigilante y defensor del cuerpo humano.
Aprendizaje esperado: compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH.
Énfasis: reconocer la importancia del sistema inmune.
¿Qué vamos a aprender?
Esta sesión se enfocará en el aprendizaje esperado:
Compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH.
Con el propósito de reconocer la importancia del sistema inmune.
En esta sesión que se titula:
El vigilante y defensor del cuerpo humano.
Como en todas las sesiones, te solicito tener los materiales básicos para desarrollar tu trabajo.
Y, por supuesto, tu “Abecedario biológico” para que puedas incorporar el nuevo concepto que formará parte de él.
¿Qué hacemos?
Durante las sesiones te has dado cuenta que el cuerpo humano está conformado por diversos sistemas que ..
Mi cuerpo: entre la realidad y la ficción
Aprendizaje esperado: construye una producción a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sentimientos
Énfasis: darle vida a un personaje ficticio, a partir de las expresiones artísticas y simbólicas de los cuerpos en movimiento.
¿Qué vamos a aprender?
Seguramente has leído una obra literaria, visto una película, escuchado una canción o simplemente una pintura en donde se presenta un mundo imaginario con elementos fuera de la realidad.
En esta ocasión de una manera interdisciplinaria darás vida a los lugares y personajes que habitan esos mundos de sueño.
Para el desarrollo de esta sesión utilizarás tu respectivo cuaderno, bolígrafo, lápiz, así como cosas que tengas a tu alrededor, como escobas, telas o algún objeto extraño.
También te puede ser de gran utilidad algunos zapatos, máscaras o ropa que ya no uses, pero sobre todo tu propio cuerpo para hacer movimientos, expresiones y sonidos, sin olvidar trae..
Crear y ser diferentes cuerpos
Aprendizaje esperado: explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos.
Énfasis: explora el espacio social y percibe su impacto en relación con sus gestos y sonidos.â¯
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a explorar diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos.
¿Qué hacemos?
En otras sesiones ya has experimentado con el espacio social, has jugado y reconocido que ese espacio lo compartimos con pocas o muchas personas y que podemos estar muy cerca o lejos; pero lo cierto es que el espacio social es un espacio compartido.
¿Tienes algún espacio social preferido? ¿Cómo te sientes en ese espacio?
Por ejemplo, cuando va a un concierto.
¿Cómo son las personas en ese lugar? ¿Hay algo de lo que hacen y cómo se expresan las personas, que te guste en particular?
Justo sobre eso har..
