Te compartimos el video de la clase de Aprende en casa II de de la materia de con el tema transmitido el
https://youtu.be/8L1A1AYx06U
Puedes encontrar más información de esta clase entrando al siguiente enlace:
Los retos de la población
Aprendizaje esperado: argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas del crecimiento, la composición y la distribución de la población en el mundo. Explica causas y consecuencias de la migración en casos específicos en el mundo.
Énfasis: analizar las implicaciones ambientales, sociales y económicas de las características de la población.
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión analizarás las implicaciones ambientales, sociales y económicas de las características de la población.
Para ello recordarás los retos ambientales, sociales y económicos a los que se enfrenta la población.
Para el desarrollo de esta sesión, lo único que vas a necesitar es:
Cuaderno de notas de la asignatura
Libro de texto y
Bolígrafos
No olvides registrar tus aprendizajes en tu cuaderno de notas.
De igual forma, te recuerdo colocar el título, la fecha y anotar las dudas que surjan en el desarrollo de la sesión, para que posteriormente, puedas resolverla..
Los secretos de Aprende en Casa
Aprendizaje esperado: aprecia y reconoce las posibilidades expresivas a través de los elementos básicos de las artes.
Énfasis: aprecia y disfruta de las manifestaciones artísticas a través de reconocer los aprendizajes abordados durante el ciclo escolar.
¿Qué vamos a aprender?
Durante esta semana de “La fiesta de las Artes”, has estado recordando junto con las y los docentes de Aprende en Casa, las experiencias que has vivido tú y nosotros desde este espacio.
Reflexionaras sobre el trabajo que hay detrás de una clase de Artes.
¿Qué hacemos?
Te presento a la maestra Saraí Alfaro, y durante todo este tiempo ha estado al frente del equipo de maestras y maestros de Artes de primer grado.
¿Es algo así como su directora?
Algo más o menos así, pero la verdad es que ha sido un equipo donde todos se han ayudado entre todos. Observa en tu libro de artes y encontrarás varios de los secretos de Aprende en Casa.
Actividad 1. Detrás de cámaras prof..
Los retos y yo
Aprendizaje esperado: propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.
Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismo.
¿Qué vamos a aprender?
Resolverás diferentes retos con la ayuda de las habilidades que has adquirido.
Usarás tú creatividad jugar y aprender.
Recuerda que para realizar estas actividades debes usar ropa cómoda y despejar el lugar donde realizarás de objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
El material que necesitas es:
1 hoja de papel reciclado.
1 cubeta pequeña o contenedor de plástico.
Resolverás diferentes retos con la ayuda de las habilidades que has adquirido, y en todos los juegos utiliza tu creatividad, para poner a prueba estas habilidades vas a iniciar con una hoja de papel.
¿Qué hacemos?
Actividad 1
..
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
Aprendizaje esperado: aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto continental.
Énfasis: planea un proyecto: define una situación o problema de interés local relacionado con el contexto continental.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a realizar la planeación de un proyecto: definir una situación o problema de interés local relacionado con el contexto.
¿Qué hacemos?
Los conocimientos que has logrado en las clases de Geografía a lo largo del curso, los puedes aplicar para contribuir a mejorar tu comunidad. Puedes hacer una campaña de concientización para mejorar algún aspecto que requiera atención.
En la sesión de hoy vamos a aprender a hacer un “Geo-Proyectón”.
Es un proyecto o estrategia de aprendizaje que tiene por objetivo reconocer, analizar y resolver una situación relevante o problema del lugar donde vivimos a partir de lo aprendido en el curso.
Vamos a poder fortalecer y apli..
Retos y límites de las autoridades
Aprendizaje esperado: comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático, basado en la Constitución, las leyes nacionales y los acuerdos internacionales.
Énfasis: analiza los retos y límites que tienen las autoridades en el ejercicio del poder en el Estado de Derecho democrático en México, el apego a las leyes y la rendición de cuentas.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderas a analizar los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático, basado en la Constitución, las leyes nacionales y los acuerdos internacionales, ejercicio en el cual te centrarás en analizar los retos y límites que tienen las autoridades en el ejercicio del poder en el Estado de Derecho democrático en México, en apego a las leyes y la rendición de cuentas. Toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación..
Retos y más retos
Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.
Énfasis: define la decena como un conjunto de 10 elementos. Completar la decena como estrategia para sumar dos números, cuyo resultado es mayor a diez.
¿Qué vamos a aprender?
El día de hoy vamos a proponer algunos retos que te van a ayudar a aprender o recordar qué son las decenas.
Una decena, ¿Es un grupo de 10?
Una decena es un grupo de 10 personas, 10 animales o 10 objetos. Así que hoy jugaremos a hacer grupos de 10 y a representarlos.
¿Qué hacemos?
¿Sabes cuántos grupos de diez se pueden formar con 30 objetos? vamos a empezar con los primeros retos de hoy para responder esta pregunta.
Este es un dibujo donde aparecen niñas y niños de primer año a la hora del recreo.
Observa bien a todos y todas, porque los retos consisten en hacer grupos de niños y niñas que compartan alguna característica en particular, por ejemplo:
Niñas y niños que usan pantalones, ¿Cuántos y cuántas son? bien,..
Retos de la humanidad y el entorno natural
Aprendizaje esperado: formula compromisos ante desafíos derivados de su pertenencia a la humanidad.
Énfasis: analizar los principales retos de la humanidad relacionados con el ambiente.
¿Qué vamos a aprender?
Es importante que participes en las actividades que se te proponen a lo largo de la sesión, ya que están planteadas para ser de utilidad en tu aprendizaje.
Te sugerimos que tengas a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo y tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema que estudiarás.
En esta sesión aprenderás sobre los derechos humanos que tienen que ver con el medio ambiente. Analizarás los retos que enfrenta la humanidad asociados con el medio ambiente y la relación que tienen éstos con la desigualdad social. Conocerás cuáles son los objetivos que busca alcanzar la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas.
¿Q..
Los retos de la humanidad en la actualidad
Aprendizaje esperado: formula compromisos ante desafíos derivados de su pertenencia a la humanidad.
Énfasis: reconocer diferentes retos que se presentan a la humanidad en la época actual.
¿Qué vamos a aprender?
El año 2020 estuvo lleno de retos y desafíos para la humanidad en todos sus aspectos: social, político, cultural, económico y ambiental. Lo que influye en la salud, la educación, los valores, el clima y la paz que aspiran a tener los seres humanos.
¿Qué reto asumiste en el 2020? En todos los ámbitos de la vida de las personas, y de la sociedad, se han tenido que enfrentar algunos retos, por ejemplo, el clima tan extremo que se vive, incendios forestales, inundaciones, el derretimiento de los cascos polares, entre otros.
Estos fenómenos son resultado de la relación que tiene la humanidad con el ambiente y puedes relacionarlos con el calentamiento global.
Pero, también se derivan otros problemas, a nivel social, como la falta de ..
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Aprendizaje esperado: Identifica que con base al esfuerzo puede lograr algo que se propone.
Énfasis: Identifica que con base al esfuerzo puede lograr algo que se propone.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a identificar que, con base a tu esfuerzo puedes lograr lo que te propones.
Lee con atención la siguiente situación:
En el lugar hay poca luz, parece que hay un apagón. Lucia está sentada sobre tapetes de fomi, abrazando un elefante de peluche con un brazo y con la otra mano sosteniendo una lámpara de mano encendida. Se nota que está muy angustiada y nerviosa.
Adriana entra al lugar, con una lámpara encendida en la mano. Lucia al escuchar ruidos dirige la luz hacia la zona de donde proviene el ruido. Al chocar ambas luces, el reflejo las deslumbra y Lucia dando un salto, trata de esconderse detrás de la mesa:
Lucia: ¡aaaaaaay!
Adriana: ¡tranquila, soy yo, Adriana! Respira, no pasa nada.
La luz ha regresado y Lucia está detrás de la mesa,..
