¿Cómo lo hicieron?

¿Qué vamos aprender?

Aprenderás a relacionar procesos de producción, transformación y comercialización de diferentes productos del mundo. 

Los procesos de producción se refieren a la producción de bienes y servicios mediante planes organizados con factores materiales, conocimientos y habilidades. Para su transformación y comercialización alrededor del mundo, se aplica mano de obra, tecnología y capital. ¿Te emociona la idea de relacionar estos procesos?

Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Geografía de 5°, se explica el tema a partir de la página 109:

https://libros.conaliteg.gob.mx/P5GEA.htm#page/109

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos:

  1. El proceso productivo 
  1. Elaboración de papel

NOTA: El video está en idioma japonés. Pero puedes observar la forma tradicional en la cual se hace el papel.

Para ayudarte a comprender el diálogo que se presenta en el minuto 1:37-1:59, te presentamos la siguiente traducción:

“Es muy importante llevar una forma de vida natural”.

“Las manos deben expresar todo el conocimiento”.

“La mente debe estar clara y la respiración debe ser tranquila”

“No puedes hacer papel si no pones todo tu corazón en eso”.

“Formato de la hoja”.

  1. Juguete artesanal – camión de madera
  1. Proceso de producción LEGO
  1. Producción de lápices

Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, revísalos. Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

De los videos: El proceso productivo, Elaboración de papel y Juguete artesanal – camión de madera. 

  1. Pudiste observar los procesos de producción artesanal, ¿has visto cómo  hacen los diferentes productos? 

De los videos: Proceso de producción LEGO y Producción de lápices

  1. De los procesos observados ¿Cuál te pareció más interesante?
  2. Puedes identificar las materias primas utilizadas en cada uno, ¿Cuál es el origen de cada uno? 
  3. Observamos procesos industrializados, pero también artesanales, ¿cuáles son las ventajas de cada uno?, ¿cuáles son sus desventajas?  
  4. En la localidad dónde vives ¿Qué producen y cuáles son las formas de producir? 

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