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¿Cuál será la mejor estrategia?

Aprendizaje esperado: Propone acciones estratégicas en retos motores de cooperación y oposición, con el propósito de hacer fluida su actuación y la de sus compañeros.

Énfasis: Reconoce la mejora en el desempeño personal y colectivo al utilizar estrategias de juego.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre la importancia de las estrategias en el juego y en la vida.

En el ciclo anterior empezaste a reflexionar sobre la importancia de las estrategias para alcanzar una meta. Aprendiste que las estrategias dependen de las circunstancias a las que te enfrentes y que en todos los casos es muy importante, pensar antes de actuar.

En esta sesión reflexionarás sobre cómo una estrategia mejora nuestro desempeño, ya que se trata de un plan o un conjunto de acciones que te permiten alcanzar una meta con mayor facilidad.

Para saber más, puedes buscar en tu casa algún libro sobre el tema o sí tienes Internet puedes también obtener información de ahí.

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos.

En el primer video se presenta una historia donde podrás observar cómo se llega a una meta después de realizar varias acciones. Pon mucha atención.

  1. 3D Animation Short Film HD «The Wishgranter» by Wishgranter Team | CGMeetup.

En los siguientes videos observa algunas actividades en las que las estrategias te pueden ayudar a tener mejores resultados.

  1. #TGfU_athome Spikeball Roundnet modified Búsqueda espacio mediante dirección y velocidad #ECD_encasa.
  1. Jaque mate (#ECD_encasa) Checkmate Court (#TGfU_athome).
  1. Quédate en casa – Juego «Quemados»

Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

  1. Elige alguno de los juegos que observaste e invita a alguien de tu familia a jugar.

Podría ser buena idea para los quemados usar objetos más suaves como calcetines o un muñeco de peluche.

  1. Anota qué estrategias aplicaste para obtener más puntos.

¿Tienes dudas de la clase?.

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