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Mi oído me dice…

Aprendo en Casa 1° Primaria 24 de agosto Artes

Aprendo en Casa 2° Primaria 24 de agosto Artes

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás las cualidades y características de los sonidos que escuches con atención: volumen o intensidad (fuerte, medio o quedo), frecuencia o tono (grave o agudo), timbre (cualidad que te permite diferenciar un sonido del otro) y la duración (largo, corto o muy corto).

Los sonidos son aquellos que te producen una sensación agradable en el oído a partir de las vibraciones de las cosas, dependiendo del volumen, tono, timbre y su duración se pueden clasificar. Todos los instrumentos musicales tienen diferentes sonidos, o las voces de las personas también son diferentes.

¿Qué diferencias hay entre los sonidos que nos rodean? ¿Puedes imitar diferentes tipos de sonidos?

1º Primaria | Artes | Mi oído me dice… | 24 de agosto 2020

¿Qué hacemos?

Observarás los siguientes videos, para conocer sobre los sonidos, sus cualidades y características de cada una de estas. Pide a un adulto que te acompañe a verlos:

1. El Mundo De Polli – Cap 020 Graves Y Agudos

2. Descubriendo los Sonidos IV. Los Sonidos rápidos y lentos

3. Descubriendo los Sonidos. Capítulo II. Los sonidos fuertes y débiles.

En el siguiente video observa hasta el minuto 0:40

4. Si yo toco fuerte- Canciones para niños – Educación infantil

5. Descubriendo los Sonidos. Capítulo III. Los sonidos Largos y Cortos.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

¿Qué aprendimos?

Ahora platica en familia sobre los videos que acabas de ver y responde a las preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo y guarda tus trabajos en una carpeta de experiencias:
¿Qué aprendiste junto con Polli?¿Tu voz es grave o aguda?, ¿Qué sonidos conoces fuertes o suaves?
Te proponemos un reto para tu familia. Cada uno de los participantes deberá mencionar sonidos de animales: graves, agudos, suaves y fuertes.
Anota los sonidos que mencionaron en tu familia y trata de dibujar como es el sonido.

¿Tienes dudas de la clase?.

Haz una pregunta dando clic aquí