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aprende en casa, Primaria

El museo de mis emociones – Artes Segundo de Primaria

El museo de mis emociones

Aprendizaje esperado: combina secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos y colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones imaginarias y manifestaciones culturales y artísticas

Énfasis: expresa algunas emociones mediante una secuencia de objetos simbólicos para representarlas.

¿Qué vamos a aprender?

Recordarás cómo expresar tus emociones mediante secuencias de objetos simbólicos.

¿Qué hacemos?

Durante las sesiones de Aprende en Casa, has aprendido en distintos momentos acerca de las emociones ya que, para las Artes, la parte emocional del ser humano es un factor importante para la creación o para su apreciación.

Los seres humanos siempre hemos tenido la necesidad de expresar lo que sentimos y pensamos, y cuando unimos esta necesidad con la creatividad, entonces el arte aparece y cobra significado para quien lo hace y quien lo observa.

En esta sesión, se platean algunas propuestas para qu..

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Un mar de emociones – Artes Segundo de Primaria

Un mar de emociones

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares. 

Énfasis: expone una expresión visual a partir de formas encontradas en distintos paisajes.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a comparar secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares. Te transportarás al mundo del conocimiento, de la fantasía, e incluso a otras épocas.

¿Qué hacemos?

Realiza las siguientes actividades.

Hablemos de museos.

En esta sesión aprenderás un poco de lugares fascinantes como los museos, los cuales son espacios para el aprendizaje, en ellos se encuentran infinidad de cosas de las cuales puedes aprender.

En la Ciudad de México existen muchos museos que visitar y todos son muy diferentes.

¿Conoces algún museo? ¿Has tenido la oportunidad de asistir..

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan? – Valores Segundo de Primaria

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Aprendizaje esperado: explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de acuerdo al estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

Énfasis: explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de acuerdo al estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás que la molestia es una emoción de la familia del enojo.

¿Qué hacemos?

Para comenzar la sesión, lee con atención el siguiente cuento.

Sebastián se enoja.

Había una vez un niño que vivía con sus tíos y su hermana en una linda casa en el campo. Un día discutió con su hermana porque él quería ir a jugar y ella le dijo: “Espera un poco, en cuanto termine mi tarea te acompaño”.

Pero Sebastián estaba tan ansioso por ir a jugar que pensó..

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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan? – Valores Primero de Primaria

Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Aprendizaje esperado: explica la motivación y reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

Énfasis: explica la motivación y reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás que la molestia es una emoción de la familia del enojo.

¿Qué hacemos?

Para iniciar esta sesión leerás un cuento que te ayudara para trabajar este tema.

“Sebastián se enoja”

Se cuenta que había una vez un niño que vivía con sus tíos y hermana en una linda casa en el campo.

Un día discutió con su hermana porque él quería ir a jugar y ella le dijo “espera un poco, en cuanto termine mi tarea te acompaño”.

Pero Sebastián estaba tan ans..

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Mis coloridas emociones – Artes Segundo de Primaria

Mis coloridas emociones

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos o colores para practicar otras maneras de comunicar ideas y emociones.

Énfasis: construye una secuencia de color que exprese las emociones que le genera un evento en especial antes, durante y después del mismo.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de las emociones y los colores.

¿Qué hacemos?

Es muy importante que conozcas cómo te sientes para saber qué cosas, eventos o situaciones te hacen sentir de determinada forma; es indispensable que reconozcas lo importante de todo eso que te sucede, pues esto puede ayudarte a crear e imaginar.

¿Crees poder crear a partir del enojo, o de la tristeza?

Por supuesto que puedes hacerlo, como lo has visto en sesiones anteriores, las emociones, cualesquiera que éstas sean, te pueden servir de materia prima para elaborar, crear e imaginar otros mundos. En el transcurso de esta sesión, observarás algunas..

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¡No quiero perder mis emociones! – Valores Primero de Primaria

¡No quiero perder mis emociones!

Aprendizaje esperado: recuerda su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en las que las utiliza para resolver situaciones del entorno y relacionarse con quienes le rodean.

Énfasis: recuerda su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en las que las utiliza para resolver situaciones del entorno y relacionarse con quienes le rodean.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre las emociones básicas, así como las formas en las que las utilizas para resolver situaciones del entorno y poder relacionarte con quienes te rodean.

¿Qué hacemos?

Imagina que tu hermano o hermana están dormidos y que no los puedes despertar, ¿Qué estarán soñando? ¿Qué puede ser tan interesante que no los deja despertar? y si entras a su sueño, ¿Te gustaría?

Prepárate, no sabes qué cosas raras puedes encontrar en el camino.

Fondo de universo.

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¿Es posible que pierdas todas tus emociones?
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Mis emociones y el arte – Artes Primero de Primaria

Mis emociones y el arte

Aprendizaje esperado: aprecia y distingue manifestaciones culturales y artísticas de su entorno, para comprender sus diferencias y similitudes, así como su riqueza cultural.

Énfasis: explica emociones y situaciones que experimentó durante la creación de producciones propias fruto de la apreciación de manifestaciones artísticas.

¿Qué vamos a aprender?

Expresaras algunas emociones que experimentaste al apreciar manifestaciones artísticas.

¿Qué hacemos?

Actividad 1. Escucha, Alegría.

Recordarás que has trabajado con algunos proyectos como: El movimiento y las expresiones dancísticas del país, la literatura, los niños y las artes, los materiales, el arte y la creatividad, las mil y una maneras de hacer teatro y otros más.

Algunas actividades tal vez te hicieron sentir contento, otras tantas nostálgico, las emociones han estado presentes en cada una de las actividades, observa las siguientes imágenes:

En la sesión de “Ópera para mis oídos” te hizo s..

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