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Aquí les compartiremos las clases de aprende en casa correspondientes a cada fecha del programa para cuarto de primaria: Clases Cuarto de Primaria Aprende en Casa Jueves 28 de Julio 2022 Geografía: Las maravillas turísticas de México Inglés: Music at home Lenguaje: Narración oral y versión escrita Matemáticas: Contorno y superficie Clases Cuarto de Primaria
La conquista espiritual I
Aprendizaje esperado: conoce algunos hechos y acontecimientos que formaron parte del proceso de evangelización de los indígenas de la Nueva España en el siglo XVI.
Énfasis: reconocer el proyecto de la primera evangelización, así como el proceso de occidentalización.
¿Qué vamos a aprender?
Reconocerás el proyecto de la primera evangelización, así como el proceso de occidentalización.
¿Qué hacemos?
Para iniciar y relacionado con la sección de lectura. ¿Sabías que el consumo de pulque en la época prehispánica se convirtió en un gran problema de salud para los indígenas en su proceso de evangelización?
Pues se te invita a que leas el siguiente texto.
Historia de la vida cotidiana en México.
El siglo XVIII: entre tradición y cambio, coordinado por Pilar Gonzalbo.
La Iglesia y el pulque
En la época prehispánica la embriaguez de los jóvenes se castigaba con severidad, salvo en las fiestas religiosas, en que cualquier exceso alcohólico estaba per..
El islam y la expansión musulmana
Aprendizaje esperado: señala el origen, las características y la expansión de la civilización islámica.
Énfasis: el islam y la expansión musulmana: Mahoma y el nacimiento del islam.
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión podrás identificar el origen, las características y la expansión de la civilización islámica. De manera específica te concentrarás en Mahoma y el nacimiento del islam, necesitarás tu cuaderno de apuntes, pluma y lapiz, así como tu libro en las páginas 94 y 95
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6HIA.htm?#page/94
¿Qué hacemos?
Para comenzar reflexiona sobre la pregunta, ¿Para qué sirve aprender todo lo visto hasta ahora sobre la Prehistoria, la Edad Antigua y la Edad Media? ¿Para qué sirve la Historia?
La Historia es útil para darte cuenta de cómo los seres humanos han ido cambiando a lo largo del tiempo, pero también sirve para identificar que muchas cosas del pasado aún siguen presentes en la vida cotidiana.
Muchos hi..
Mis imágenes en movimiento
Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
Énfasis: explora distintas maneras de producir sonidos y/o música desde la percepción de imágenes.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás sobre un tema muy interesante, pero, sobre todo, muy divertido, ya que es algo que has hecho muchas veces y que tiene que ver con imaginar que hay detrás de las imágenes.
¿Te imaginas que muchas imágenes que te gustan cobren vida, se muevan y produzcan sonidos determinados?
Sería maravilloso. Imagínense, cerrar los ojos y que al abrirlos y te des cuenta de que aquel paisaje se mueve y hace sonidos extraños.
Pues te invitamos a darle vida a las imágenes imaginando sus movimientos y sonidos.
¡Comencemos!
¿Qué hacemos?
Actividad 1
Imaginemos a la noche.
¿Te ha pasado que tu mamá te manda a dormir y tú no tienes sueño y te encuentras acostado en tu cama imaginando que arriba de tu techo se encuentra un ci..
Los documentos son una buena forma de registrar la historia, a lo largo de los años algunos menospreciados tomaron una gran relevancia. Los alumnos de tercer grado en Aprende en Casa III estudiarán su importancia. Clases Educación Inicial Aprende en Casa Miércoles 16 de Febrero 2022 Video: Preescolar | Edu Fis. | La inclusión es
Recordando el virreinato de la Nueva España I
Aprendizaje esperado: reconoce el proceso de conquista y colonización del México antiguo y la conformación de la Nueva España.
Énfasis: reconocer el proceso de conquista y colonización del México antiguo y el periodo fundacional de la Nueva España.
¿Qué vamos aprender?
El día de hoy iniciarás una serie de tres programas recordando lo aprendido del periodo virreinal. En esta primera sesión abordarás específicamente los acontecimientos acaecidos en la conquista de Tenochtitlan hasta el final siglo XVI.
Debes recordar que el periodo virreinal inició con la conquista de Tenochtitlan el 13 de agosto de 1521, y que los primeros años de dominio español fueron vertiginosos, ya que ocurrieron diversos acontecimientos en la naciente sociedad novohispana.
Para alcanzar el propósito de la sesión, se dividirá en cuatro ámbitos de estudio: político, económico, social y cultural.
Te recomendamos que tengas a la mano una libreta y un bolígraf..
Recordando el México antiguo I
Aprendizaje esperado: ubica temporal y espacialmente el México antiguo.
Énfasis: ubicar las superáreas, los horizontes culturales del México antiguo y las áreas de Mesoamérica.
¿Qué vamos aprender?
A lo largo de las próximas sesiones recordarás hechos y procesos relevantes del México antiguo. En esta ocasión realizarás un repaso sobre la ubicación temporal y espacial.
Como ya lo habías visto en sesiones anteriores, la historia es la memoria de los pueblos, pues recupera lo sucedido en los ámbitos social, económico, cultural y político en un tiempo y espacio determinados.
También, recordarás que lo anterior resulta significativo, porque es a través del estudio de la historia que puedes responder preguntas como las siguientes: ¿cuándo y en dónde se establecieron las culturas del México antiguo? ¿Cuántas y cuáles fueron las superáreas culturales y la extensión que abarcaban? ¿Cuáles fueron las áreas culturales de Mesoamérica?
Por otra parte, ¿c..
El surgimiento de la Nueva España
Aprendizaje esperado: analiza las consecuencias de la conquista y la colonización española.
Énfasis: analizar el proceso de colonización y el nacimiento de la Nueva España.
¿Qué vamos a aprender?
Conociste cómo fue el proceso de la conquista de Mesoamérica hasta la caída de Tenochtitlan, el 13 de agosto de 1521.
Abordarás cómo se extendió el proceso de conquista y colonización a los territorios del Occidente y sur de Mesoamérica, así como a Aridoamérica. Además, conocerás cómo se fue conformando la Nueva España.
Analizarás el proceso de colonización y el nacimiento de Nueva España.
Lee el siguiente texto: “Construcción de la Nueva Ciudad” de José Luis Martínez, recuperado de “Artes de México en línea.”
Cuando se platicó entre los soldados de Cortés en qué lugar se haría la nueva ciudad, algunos opinaron en favor de Coyoacán o de Tezcoco, mas prevaleció la opinión del capitán general, quien decidió que fuera en el mismo lugar de la capital indí..
¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!
Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
Énfasis: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
¿Qué vamos a aprender?
Hoy aprenderás a escoger las fuentes de información que te van a ayudar para recopilar, analizar información y dar respuesta a tu pregunta o preguntas.
¿Qué hacemos?
Durante las sesiones de la semana pasada, aprendiste cómo hacer una pregunta histórica, también viste los diferentes tipos de fuentes históricas que hay.
Tu pregunta histórica tiene que llevarnos al estudio del pasado para que entendamos algo de nuestro presente.
Tu pregunta histórica debe referirse a un tiempo, lugar y aspecto/aspectos en específico.
Tu pregunta histórica debe ser formulada porque nos gusta o interesa mucho el tema, o porque tenemos necesidades de saber sobre él.
Aspectos que debes tener prese..
