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Aquí encuentras las clases de aprende en casa correspondientes a cada fecha del programa para segundo de secundaria: Clases Segundo de Secundaria Aprende en Casa Jueves 28 de Julio 2022 Física: Imanes y magnetismo Lenguaje: Así queda mejor tu texto poético Matemáticas: La probabilidad Civismo: Maestras y maestros: ejemplos del servicio público Clases Segundo de
Causas de la Independencia II
Aprendizaje esperado: reconoce la multicausalidad del movimiento de Independencia.
Énfasis: causas de la Independencia: reformas borbónicas y la invasión napoleónica a España.
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás estudiando sobre las causas de la Independencia de nuestro país.
¿Qué hacemos?
Recuerda que estas dividiendo las causas en externas, es decir las que no se produjeron en este territorio y que tuvieron influencia en el territorio novohispano, y las que se originaron aquí.
En la sesión pasada aprendiste que la primera causa externa fue el pensamiento ilustrado, que cambió la mentalidad de muchas personas criollas que se dieron cuenta de las injusticias sociales y la desigualdad económica que había en la Nueva España.
Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm?#page/162
Recuerda que este aprendizaje lo puedes encontrar en tu libro de texto en las páginas 162 y 163 no olvides consultarlo ya que es una fuente importante para lo..
La organización política del Virreinato
Aprendizaje esperado: distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.
Énfasis: la organización política del Virreinato.
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás aprendiendo sobre el virreinato de la nueva España.
En la sesión de hoy continuarás con el tema “Organización política” ya que en la sesión anterior aprendiste sobre lo que pasó una vez conquistado este territorio, una de las primeras cosas que ocurrieron fue la instauración de la primera Real Audiencia en el año 1527.
Este día abordarás la segunda parte del tema, conocerás cómo se organizó la política del virreinato, una de las preguntas que te guiará será, ¿Quiénes la conformaron y cuáles eran sus funciones?
¿Qué hacemos?
El Virreinato fue la forma de gobierno que se adoptó después de que no le funcionó del todo al rey de España dejar a los conquistadores como gobernadores, esto lo aprendiste en la sesión anterior.
Recu..
La Independencia: Por una sociedad más justa
Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
Énfasis: la Independencia y la búsqueda de una sociedad más igualitaria.
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás aprendiendo sobre la Independencia de México y su intención de lograr una sociedad más igualitaria y justa para todas y todos.
¿Qué hacemos?
Durante varias sesiones has analizado las muchas causas que explican por qué a partir del 16 de septiembre de 1810 miles de personas que vivían en la entonces Nueva España se levantaron y se unieron contra el gobierno de aquel tiempo, también te han ayudado a conocer cómo se desarrolló la guerra: la primera etapa dirigida por Miguel Hidalgo, la segunda con José María Morelos a la cabeza y la tercera etapa de las guerrillas con Vicente Guerrero.
Recuerda que este año se cumplen los doscientos años de que ocurrió ese importante evento, esta es muy buena oportunidad para que..
Movimiento de independencia: Repaso I
Aprendizaje esperado: ordena cronológicamente los principales acontecimientos de la guerra de Independencia aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares.
Reconoce la multicausalidad del movimiento de Independencia.
Énfasis: ubica temporal y espacialmente el movimiento de Independencia. Causas de la independencia: Repaso.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a ubicar temporal y espacialmente el movimiento de Independencia.
¿Qué hacemos?
Es momento de recapitular y fortalecer lo que has aprendido en estas sesiones, el día de mañana vas a hacer una pequeña dinámica que te ayudará a darte cuenta cómo has avanzado en la asignatura.
Esto es importante porque de esa forma puedes estar conscientes de lo que hemos aprendido y de lo que tenemos que seguir estudiando hasta lograr afianzarlo.
Como bien sabes el 16 de septiembre los mexicanos celebramos la independencia, algunos se..
¿Sabes cuál es tu historia familiar? Los pequeños alumnos de primer grado a través de Aprende en Casa armarán la suya para y aprovecharán varias lecciones. Clases Educación Inicial Aprende en Casa Lunes 20 de Junio 2022 Cuidado Cariñoso en Familia: Palabras ante los logros y fracasos Clases Preescolar Aprende en Casa Lunes 20 de
Volumen de prismas rectos
Aprendizaje esperado: calcula el volumen de prismas y cilindros rectos.
Énfasis: dar sentido y significado al cálculo del volumen de prismas rectos.
¿Qué vamos a aprender?
“La geometría es el arte de pensar bien y dibujar mal” fue lo que alguna vez dijo Henri Poincaré, y es que lograr la perfección en los trazos de las figuras cuyas propiedades son complejas, no es tarea fácil. En esta sesión profundizarás en el estudio de los prismas rectos.
¿Qué hacemos?
¿Alguna vez has tenido que comprar una caja para guardar un regalo? ¿O has tenido que construir alguna?
En algunas asignaturas de la universidad, para las áreas de diseño gráfico, piden que los alumnos elaboren cajas, con diseños prácticos y económicos que puedan ser de utilidad para alguna empresa, por ejemplo, en algunas cadenas de alimentos.
Independientemente del material con el que se elabore la caja, es conveniente que, en primer lugar, se elabore su desarrollo plano, como el que se mue..
En búsqueda de la información
Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda acerca de un tema específico.
Énfasis: buscar información para participar en una mesa redonda.
¿Qué vamos a aprender?
El día de hoy aprenderás acerca de la búsqueda, la selección y recopilación de información. Esto te permitirá, una vez que ya se ha determinado el tema, ser más objetivo en la indagación del material con el que se contará para reforzar el propósito de la mesa redonda donde se participará.
Cuando se realiza una mesa redonda el tema que se aborda puede ser tratado desde diversas perspectivas, por tal razón se debe investigar la información, considerando el hecho de que con ésta se podrá argumentar o contraargumentar en dicha actividad.
¿Qué hacemos?
A propósito de eso, profesora, el pasado fin de semana nos reunimos un grupo de compañeros en casa de uno de ellos, tenía tiempo que no nos veíamos, nos pusimos a ver una película que hablaba de extraterrestres, al terminar de verla..
¿Cómo funciona el GPS?
Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Énfasis: analizar y reflexionar sobre el funcionamiento del sistema de posicionamiento global (GPS).
¿Qué vamos a aprender?
Antes de tener los medios tecnológicos que hoy conocemos y manipulamos, nuestros antepasados miraban al cielo para conocer su ubicación, basándose en los puntos cardinales. Al saber el sitio por donde salía y por donde se ocultaba el sol, podían determinar su propia posición en el entorno. El tema que abordarás en esta sesión es acerca del funcionamiento de un dispositivo que hoy conocemos como GPS.
¿Qué hacemos?
De la misma manera que las personas observaban el cielo y su alrededor para determinar su ubicación, también utilizaban mapas, mismos que, hoy en día, podemos consultar en nuestro teléfono celular, gracias a la conexión satelital que poseen estos aparat..
