Aprendizaje esperado:Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
Asignatura de repaso:Lengua materna 6º primaria.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
El reportaje es un tipo de narración periodística que recompone sucesos de carácter noticioso y los divulga con fines informativos. Se le considera un género documental y por lo general aparece acompañado de entrevistas u otro tipo de abordajes informativos como la investigación. Se conforma por el título, entrada, cuerpo del reportaje y párrafo final.
Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Español de 6° a partir de la página 42:
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm?#page/42
También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”:
Información adicional:
Sugerencias para redactar un reportaje:
- Conocer claramente los hechos o el tema que sirve de base al reportaje.
- Buscar información para dominar el tema totalmente.
- Mostrar cualidades del buen reportaje: exactitud, precisión, sencillez, naturalidad, ritmo, color, corrección y propiedad.
- Hacer un esquema de las principales ideas que se quieren comunicar.
Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En estos videos encontrarás las características de los reportajes y su función.
- Estación Norte rinde homenaje a Amparo Dávila.
- Amparo Dávila.
- Minigrafías – Amparo Dávila.
En estos videos encontrarás información sobre las principales características y funciones del reportaje y de la nota informativa.
- Las notas y reportajes.
- El reportaje, su estructura y características.