¡Adivina cuál es! – Matemáticas Cuarto de Primaria
¡Adivina cuál es!
Aprendizaje esperado: Clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos. Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
Énfasis: Identificar diferentes triángulos con base en la medida de sus ángulos: Los que tienen un ángulo recto, los que tienen un ángulo de más de 90° y los que tienen todos sus ángulos de menos de 90°
¿Qué vamos a aprender?
El día de hoy seguirás aprendiendo a identificar diferentes triángulos con base en la medida de sus ángulos.
Recuerdas que los que tienen un ángulo recto se les conoce como triángulos rectángulos, los que tienen un ángulo de más de 90° se les llama triángulos obtusángulos, y los que tienen todos sus ángulos de menos de 90° se les conoce como triángulos acutángulos.
Hoy vas a conocer algunas características más de los triángulos equiláteros, isósceles y escaleno.
Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más.
¿Qué hacemos?
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