Etiqueta: clases de cuarto de primaria jueves 4 de noviembre 2021

aprende en casa, Primaria

¿Cómo pedir algo? – Inglés Cuarto de Primaria

¿Cómo pedir algo?

Aprendizaje esperado: Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

Énfasis: Escucha diálogos con expresiones para obtener lo que se quiere.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión seguirás aprendiendo frases que te ayudarán a pedir algo que quieres

How to make requests

Cómo hacer preguntas

Pon mucha atención y anota en tu cuaderno todas las frases.

Pide a tu maestra o maestro que te ayude en su pronunciación, o si alguien de tu familia habla inglés, podrás practicar con ellos.

¿Qué hacemos?

Escribe y repite las siguientes frases que te ayudarán a pedir algo que quieres.

En inglés hay diferentes maneras de cómo pedir algo con amabilidad.

Si vas a pedir algo para ti puedes usar:

There are different ways of making polite requests in English.

If you are requesting something for yourself, use:

May I have____?

Can I have____?

Could I have___?

Observa los siguientes ejemplos.

These are use..

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Familias de palabras – Lenguaje Cuarto de Primaria

Familias de palabras

Aprendizaje esperado: Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.

Énfasis: Identificación de palabras pertenecientes a una familia léxica.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de las familias léxicas o familias de palabras, ¿Recuerdas, que en otra sesión ya se habló sobre ellas?

Estas familias son un conjunto de palabras que tienen una palabra de origen. Hoy vas a aprender más sobre este tema.

En el libro de Español, en la página 25, podrás encontrar una breve explicación sobre este tema.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?#page/25

Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet, para saber más.

¿Qué hacemos?

Lee con atención el trabalenguas de Pablito, que ya has trabajado en sesiones anteriores, el trabalenguas viene en la página 22 de tu libro de Español.

Pablito clavó un clavito

en la calva de un calvito

Pablito clavó un..

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Combinadas – Matemáticas Cuarto de Primaria

Combinadas

Aprendizaje esperado: Exploración de distintos significados de la multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el cálculo mental o escrito.

Énfasis: Utilizar la multiplicación para resolver problemas que implican un producto entre medidas.

¿Qué vamos a aprender?

Trabajarás con el tema de combinaciones y con el uso de los organizadores gráficos que ya conoces.

En la sesión anterior trabajaste con tablas de doble entrada y diagrama de árbol, ¿recuerdas?

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más.

¿Qué hacemos?

Analiza y resuelve la siguiente situación:

Si tenemos 2 shorts y 3 gorras diferentes, ¿cuántas combinaciones podemos obtener?

Se puede calcular el resultado de una forma rápida multiplicando los dos shorts por las tres gorras.

2×3=6

Y también puedes identificar las combinaciones posibles mediante un diagrama de árbol.

Analiza y resuel..

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¡Características distintivas de ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos! – Geografía Cuarto de Primaria

¡Características distintivas de ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos!

Aprendizaje esperado: Distingue la distribución de los principales ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos en México.

Énfasis: Identifica las características distintivas de ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás las características distintivas de ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos.

Los cuerpos de agua en el planeta se dividen en oceánicas y continentales.

En las aguas oceánicas, la característica principal es que el agua es salada y representan el 97% del agua en el planeta. Se dividen en grandes áreas denominadas océanos y mares.

En las aguas continentales el agua es dulce y representan el 3% del agua en el planeta.

Es importante que comprendas que mar y océano no es lo mismo. Para diferenciar y distinguir entre mares y océanos debes conocer las características distintivas entre ellos; la clasificación se debe a la profundidad y la extensión ..