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clases de cuarto de primaria martes 28 de junio 2022

Ya merito – Matemáticas Cuarto de Primaria

Ya merito

Aprendizaje esperado: calcula complementos a los múltiplos o potencias de 10, mediante el cálculo mental.

Énfasis: calcula mentalmente el complemento de un número a un múltiplo de 10.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a calcular mentalmente el complemento de un número a un múltiplo de 10.

¿Qué hacemos?

Utilizarás la siguiente tabla para la competencia.

Se trata del desafío 97 en las páginas 183 y 184 de tu libro de Desafíos Matemáticos.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm?#page/183

El juego consiste en intentar llegar del número que está en la primera columna al número que está en la segunda columna de la tabla, iniciando con el dado azul si necesitas unidades, luego el rojo si necesitas decenas, después amarillo para centenas y verde si requieres millares.

Necesitarás 4 dados de colores azul, rojo, verde y amarillo.

En la primera fila se parte del número 88 y debes llegar al 1000. Estas en el número 88 y solo te faltan 2 unidades para llegar a ..

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas – Lenguaje Cuarto de Primaria

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Aprendizaje esperado: identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).

Énfasis: identifica la información relevante que incluye una nota periodística en relación con un acontecimiento de interés social: qué sucedió; quién participó en lo sucedido; cuándo, dónde, por qué y cómo se desarrollaron los hechos.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás aprendiendo sobre las notas periodísticas.

¿Qué hacemos?

Esto es importante porque el estar informada e informado te permite formarte un juicio propio sobre las cosas que pasan. También viste que el estar bien informada e informado te ayuda a tomar mejores decisiones.

Este día identificarás la información relevante que incluye una nota periodística en relación con un acontecimiento de interés social: qué sucedió; quién participó en lo sucedido; cuándo, dónde, por qué y cómo se desarrollaron los hechos.

Abre tu libro de texto en l..

Movimiento de independencia: Repaso I – Historia Cuarto de Primaria

Movimiento de independencia: Repaso I

Aprendizaje esperado: ordena cronológicamente los principales acontecimientos de la guerra de Independencia aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares.

Reconoce la multicausalidad del movimiento de Independencia.

Énfasis: ubica temporal y espacialmente el movimiento de Independencia. Causas de la independencia: Repaso.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a ubicar temporal y espacialmente el movimiento de Independencia.

¿Qué hacemos?

Es momento de recapitular y fortalecer lo que has aprendido en estas sesiones, el día de mañana vas a hacer una pequeña dinámica que te ayudará a darte cuenta cómo has avanzado en la asignatura.

Esto es importante porque de esa forma puedes estar conscientes de lo que hemos aprendido y de lo que tenemos que seguir estudiando hasta lograr afianzarlo.

Como bien sabes el 16 de septiembre los mexicanos celebramos la independencia, algunos se..

¿Por qué ocurren los desastres? – Geografía Cuarto de Primaria

¿Por qué ocurren los desastres?

Aprendizaje esperado: reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención.

Énfasis: identifica la interdependencia entre el medio natural y las acciones de la población para que ocurran desastres relacionados con seguías, heladas, incendios, inundaciones, huracanes, sismos y erupciones.

¿Qué vamos a aprender?

Analizarás qué es lo que causa los desastres.

¿Qué hacemos?

¿Qué sabes de los desatres?

Video de Mariana.

https://youtu.be/4ZtvUbcwSSE

Video de Cristian.

https://youtu.be/tx3zr7QmaWY

Video de Dana.

https://youtu.be/7Pb9AkY0rEk

Conocer qué es lo que causa los desastres te dará los elementos necesarios para estar preparados y poder prevenirlos.

Comenzarás con identificar los componentes que intervienen para que ocurra un desastre, puede haber un componente natural, pero también recuerda que puede ser un componente antrópico.

Uno de estos factores es un fenómeno natural o antrópico extremo..