Etiqueta: clases de cuarto de primaria martes 7 de junio 2022

¿Por qué son iguales? – Matemáticas Cuarto de Primaria

¿Por qué son iguales?

Aprendizaje esperado: obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número natural.

Énfasis: reconoce que para obtener fracciones equivalentes se multiplican el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás que para la obtención de fracciones equivalentes se multiplican el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número.

¿Qué hacemos?

Para iniciar la sesión, analiza y resuelve el siguiente problema.

Se tiene que comprar 1 ½ litro de jugo de naranja para una receta, en la tienda solo había algunos envases de ¼ y 1/8 de litro, ¿Será suficiente para completar lo que se necesita?

Se podría completar ½ juntando envases de distintos tamaños hasta tener cantidades equivalentes a ½

Para resolverlo vas a utilizar la equivalencia de fracciones. ¿Recuerdas qué son las fracciones equivalentes?

Son las que represent..

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¿Cómo piden o dan información los formularios? – Lenguaje Cuarto de Primaria

¿Cómo piden o dan información los formularios?

Aprendizaje esperado: comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios. Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

Énfasis: analiza las frases empleadas en los formularios para solicitar información o dar instrucciones; especialmente, el uso de verbos en infinitivo e imperativo, el uso impersonal en la lengua y el uso de siglas y abreviaturas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a analizar las frases empleadas en los formularios para solicitar información o dar instrucciones.

En la sesión anterior aprendiste que el formulario es un documento en el que se registran datos, principalmente de una persona, cuando va a realizar un trámite, abrir un expediente, dejar constancia de un hecho, entrar a una institución, entre algunos otros.

Los formularios se pueden llenar de forma física o electrónica, ¿Conoces alguno?

Algunos de estos formularios son l..

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Causas de la independencia II – Historia Cuarto de Primaria

Causas de la independencia II

Aprendizaje esperado: reconoce la multicausalidad del movimiento de Independencia.

Énfasis: causas de la Independencia: reformas borbónicas y la invasión napoleónica a España.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás estudiando sobre las causas de la Independencia de nuestro país.

¿Qué hacemos?

Recuerda que estas dividiendo las causas en externas, es decir las que no se produjeron en este territorio y que tuvieron influencia en el territorio novohispano, y las que se originaron aquí.

En la sesión pasada aprendiste que la primera causa externa fue el pensamiento ilustrado, que cambió la mentalidad de muchas personas criollas que se dieron cuenta de las injusticias sociales y la desigualdad económica que había en la Nueva España.

Este día estudiarás dos causas más, una que vas a clasificar como interna que son las Reformas borbónicas y otra externa que es la invasión napoleónica a España.

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm?#page..

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¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire? – Geografía Cuarto de Primaria

¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?

Aprendizaje esperado: reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.

Énfasis: relaciona la contaminación de agua, aire y suelo con las actividades de la población, en distintos lugares del territorio nacional.

¿Qué vamos a aprender?

Analizarás cómo tus actividades producen contaminación de agua, aire y suelo, y cómo con tus acciones puedes contribuir a reducir el impacto en la naturaleza.

¿Qué hacemos?

Para comenzar observa y escucha el siguiente video, termínalo en el minuto 0:57

Bolsitas.

https://www.facebook.com/cuentosdesofia/videos/1296148993831826

¿Te gustó la canción? Tiene buen ritmo, y mejor que el que el ritmo, el mensaje. Te dice todas las formas en que usamos bolsas sin ser necesario y a dónde van a parar.

¿Sabías que hay animalitos marinos y terrestres que tienen kilos de bolsas de plástico en sus pancitas?

Esa es una de las razones de por qué en México ya se comen..