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clases de primero de primaria martes 1 de junio 2021

Restas en la recta numérica – Matemáticas Primero de Primaria

Restas en la recta numérica

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.

Énfasis: Resuelve problemas que implican restar con apoyo de la recta numérica.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión vas a realizar desafíos en donde utilizarás las restas. Abre tu libro de matemáticas en la página 168 en donde hay niñas y niños jugando a las canicas.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm

¿Qué hacemos?

Luis y el desafío plantean que tenía 32 canicas y que al jugar perdió 18 ¿Cuántas canicas le quedaron?

Se puede resolver con el tablero de 100. El 32 es el número en el que empieza, y el 18 es el número de casillas que se caminan hacia atrás para saber “el número al que llegas”.

Llegas al número 14

La primera respuesta es de Julieta de primer grado del Estado de Nayarit y dice así:

Conté hacía atrás. Ya sé que de 32 a 22 hay una decena, luego con los dedos conté del 22 al 18 y eso da 4 si sumamos 10 y 4 son 14

Julieta..

Crucigramas – Lenguaje Primero de Primaria

Crucigramas

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio para organizar su escritura, hasta llegar a la escritura alfabética.

Énfasis: Reflexiona acerca de cuántas, cuáles y en qué orden deben ir las letras para escribir determinadas palabras.

¿Qué vamos a aprender?

Continuaras con la reflexión de la escritura de palabras, que letra va primero, si después va una consonante o vocal-vocal.

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de Lengua Materna Español.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm

¿Qué hacemos?

Antes de comenzar, sabes ¿Qué es un diario?

Es un escrito que se realiza en una libreta o en hojas donde vas contando en tu día a día, los eventos, los eventos que vives, anécdotas, algunas experiencias que hayas tenido, lo que te acontece, etc. y es personal.

Es personal y regularmente se escribe lo que consideras lo más releva..

Muchas maneras de pintar – Artes Primero de Primaria

Muchas maneras de pintar

Aprendizaje esperado: Elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones que expresa.

Énfasis: Conoce y pone en práctica algunas técnicas basadas en el uso de puntos, líneas, colores y formas.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás trabajando con el proyecto “Quiero ser pintor” y observaras varias técnicas para que las conozcas. Para hablar acerca de esto contarás con el acompañamiento de especialistas.

¿Qué hacemos?

A continuación, se muestran dos cuadros al óleo, ambos son del mismo autor, estas dos pinturas son del artista Gustavo Vilchis. Este primer cuadro es un Bodegón.

¿Qué observas? ¿Qué texturas crees que tendrán esos objetos? ¿Te recuerda algo? ¿Por qué crees que hizo esta pintura el autor?

Se llama “Bodegón” a las obras pictóricas que se caracterizan por la presencia de alimentos, flores, animales, plantas y objetos realizados por el hombre. Como en la pintura anterior donde observas frutas, una copa y un ..

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo – Civismo Primero de Primaria

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Aprendizaje esperado: Dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias.

Énfasis: Describe acciones personales y colectivas que dañan su casa y los espacios de convivencia cercanos.

¿Qué vamos a aprender?

Identificaras las acciones personales y colectivas que dañan tu casa y tus espacios de convivencia cercanos.

Para realizar acciones para el cuidado de los espacios y el ambiente, es necesario identificar primero qué actividades o acciones los afectan negativamente.

Para esta sesión necesitarás tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1FCA.htm?#page/1

¿Qué hacemos?

Te ha pasado, ¿Que tu lugar de trabajo está desordenado y hay cosas tiradas por todas partes? Hay lápices por aquí, el cubo tirado por allá y todo está en desorden, así será muy difícil que puedas trabajar.

Si te pones a jugar un poco,..