Saltar al contenido
Portada » clases de primero de primaria martes 20 de abril 2021

clases de primero de primaria martes 20 de abril 2021

Un viaje virtual al museo – Artes Primero de Primaria

Un viaje virtual al museo

Aprendizaje esperado: Visita museos, zonas arqueológicas y observa espectáculos artísticos variados para ejercer su derecho al acceso y la participación a la cultura.

Énfasis: Explora los espacios museísticos a través de la virtualidad.

¿Qué vamos a aprender?

Apreciaras el espacio museístico a través de recursos y recorridos virtuales.

Continuaras con el Proyecto “Los museos y los niños y niñas: Una primera mirada”.

¿Qué hacemos?

En esta sesión habrá varias sorpresas, la primera, es que conocerás uno de los museos de arte más importantes de nuestro país, ¡que es éste que tenemos aquí!

Palacio de Bellas Artes de la CDMX

Pero antes observa las imágenes de “Los museos de arte” que se encuentran en distas partes del país.

Centro de las Artes San Luis Potosí.

Museo de Arte contemporáneo de Monterrey.

Museo Amparo Puebla.

Muse Cabañas Guadalajara.

Museo Manuel Felguérez de Zacatecas.

Museo Nacional de Arte CDMX

¿Conoces alguno de estos museos?
..

Tautogramas – Lenguaje Primero de Primaria

Tautogramas

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras o frases.

Énfasis: Escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.

¿Qué vamos a aprender?

Darás voz a una obra de teatro Clown.

¡Teatro clown! es donde los actores no pronuncian palabras y todo es con gestos y mímica.

Tú misión es que, pienses en que palabras pudieron haber dicho o más bien que fue lo que te dijeron con su cuerpo.

Para esta sesión necesitaras tu Libro de texto de Lengua Materna.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm

¿Qué hacemos?

¡Para iniciar esta sesión observa la obra de teatro clown!

Video Vitamina Sé. Cápsula 129. Del minuto 1:52 al minuto 5:19

https://youtu.be/bwu2s57wB44

¿Qué te pareció?

Muy simpática la historia de las dos payasitas que encuentran una cámara de fotografía.

¿Qué palabras crees que habrían p..

¿Para qué sirven las normas y las reglas? – Civismo Primero de Primaria

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Aprendizaje esperado: Toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios y consecuencias de no respetarlas.

Énfasis: Identifica la función de las normas y reglas en la convivencia cotidiana, sus beneficios y las consecuencias de no respetarlas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás la importancia de las reglas y la diferencia con las normas.

Comprenderás la función de respetar las normas y reglas en la convivencia cotidiana.

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de Formación Cívica y Ética.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1FCA.htm

¿Qué hacemos?

Para iniciar esta sesión conoce el juego “Mantenla arriba”, se juega con dos personas y necesitan una pelota para cada una, como su nombre lo dice, lo que debes hacer es mantener la pelota rebotando, no debe bajar más allá de tu cintura y mucho menos al piso, si eso ocurre, significa que tu oportunidad ha termina..

¿En qué se parecen? – Matemáticas Primero de Primaria

¿En qué se parecen?

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

Énfasis: Identifica algunas regularidades de la serie numérica hasta 100.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar algunas regularidades o patrones de la serie numérica hasta 100.

Para las siguientes actividades necesitarás:

Cuaderno.

Lapicera de colores.

Libro de texto de matemáticas.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm#page/133

¿Qué hacemos?

Para iniciar esta sesión y que puedas resolver el primer desafío te pregunto, ¿Conoces todos los números del 1 al 100?

Algunos sí y otros no, ¿Verdad?

¿Qué te parece si juegas con los números en compañía de niños y niñas de primer año como tú?

El juego consiste en que observes cada uno de los siguientes números que te voy a mostrar, lo escribas en tu cuaderno y digas qué número es, después puedes escuchar la respuesta de los niños y las niñas. Pídele a tu mamá, papá u otro adulto te ayuden a verificar las respuestas.

¿Qu..