Etiqueta: clases de primero de primaria martes 4 de mayo 2021

Foto + foto = ¡Cine! – Artes Primero de Primaria

Foto + foto = ¡Cine!

Aprendizaje esperado: Explora manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y las reconoce como parte de su patrimonio cultural.

Énfasis: Identifica las características de las técnicas stop motion y cine de papel para hacer una animación básica.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a explorar manifestaciones artísticas y culturales de tu entorno y las reconocerás como parte de tu patrimonio cultural.

¿Qué hacemos?

La sesión pasada se mencionó el stop motion, este es un término en inglés que se utiliza para referirse a esta técnica de cine, la cual aprenderás, como parte del proyecto “Vamos al cine, de corto en corto”.

Así como la sesión anterior aprendiste acerca del cine que se hace con dibujos de papel, es el mismo principio que usarás en esta sesión, pero en lugar de dibujos usarás fotografías.

La mejor forma de empezar a hacer cualquier tipo de arte. ¡es jugando!

Solo necesitas algo para tomar fotos, probablemente en casa no tengas con qué t..

aprende en casa, Primaria

¿Soy o no soy o era? – Lenguaje Primero de Primaria

¿Soy o no soy o era?

Aprendizaje esperado: Elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.

Énfasis: Elige a quién entrevistar para obtener más información sobre su historia personal.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a elegir a partir de tus gustos e intereses personales.

¿Qué hacemos?

Alguna vez te ha pasado que te encuentras en la calle a compañeros o personas que conociste tiempo atrás y comienzas a recordar lo que te gustaba jugar, o te dicen ¡Has cambiado mucho! y muchas veces no notas cuanto has cambiado.

Esto es un gran pretexto para preguntar, investigar cómo eras antes y cómo eres ahora, ¿Qué te parece sobre quien eras y quién eres ahora?

Para esta sesión necesitaras:

Tu cuaderno.

Lápiz.

Tu libro de texto lengua materna español.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/1

¿Quiénes crees que puedan ayudarte a decirte cómo eras? Puede ser tu mamá, tu papá, o algún tío, alguien que te acompañó ..

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas – Civismo Primero de Primaria

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Aprendizaje esperado: Identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad en el cumplimiento de reglas y normas en la convivencia.

Énfasis: Identifica a las autoridades con las que se relaciona y puede colaborar para el cumplimiento de las reglas y normas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar a las autoridades, así como la importancia que tienen en nuestra sociedad.

¿Qué hacemos?

Esta sesión comenzara con un juego muy divertido, se llama “Cuerpos locos”, y consiste en acomodar las partes del cuerpo que le corresponden a cada personaje.

Descubre que personaje se pueden formar.

Te presento las imágenes. Observas muchas imágenes de personas y un animalito.

Si imaginas que aprietas un botón y aparece una imagen.

Como en este ejemplo:

Ejemplo de cambio de imágenes.

https://youtu.be/Bwo5Ig_cCZ0

¡No, se formó a un personaje con traje de policía y cabeza de gato! In..

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Decenas y unidades – Matemáticas Primero de Primaria

Decenas y unidades

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100

Énfasis: Forma cantidades que incluyen decenas y unidades con objetos concretos. Descompone de diferentes maneras números en decenas y unidades.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a formar cantidades que incluyen decenas y unidades con objetos.

En esta sesión jugarás con unas cajas que te ayudarán a resolver las preguntas del libro de una manera muy divertida.

Para esta sesión necesitaras:

Tu cuaderno.

Colores.

Tu libro de texto de matemáticas.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm

¿Qué hacemos?

Primero que nada, presta mucha atención, en una de las cajas hay fichas azules y fichas rojas.

Las fichas azules valen 1 y las fichas rojas valen 10 vas a contar las fichas que hay en cada caja para después, responder las preguntas de la página 145

2 fichas rojas equivalen a 20 porque cada ficha roja vale una decena y 29 fichas azules equivalen a 29 porque cada ficha azul es 1 u..