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clases de primero de primaria martes 9 de noviembre 2021

Kinesfera y yo – Artes Primero de Primaria

Kinesfera y yo

Aprendizaje esperado: Explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.

Énfasis: Explora movimientos en el espacio a partir de juegos que lo hagan consciente de su espacio personal. (Consejo: recurrir a la kinesfera explicada para niños pequeños).

¿Qué vamos a aprender?

Explorarás el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos en el espacio a partir de juegos que te hagan consciente de tu espacio.

En esta sesión continuarás explorando movimientos de tu cuerpo en tu espacio personal, recuerda que en la sesión anterior aprendiste sobre la Kinesfera, que es la esfera imaginaria que envuelve tu cuerpo cuando te mueves.

¿Qué hacemos?

Actividad 1. Puedo moverme en mi lugar.

Hay personas que cuando realizan movimientos, no se mueven de su lugar, es decir, no se desplazan hacia otros lados, se mueven dentro de su Kinesfera y de esa manera exploran libremente movimientos.

Observa los siguientes videos:

#Comunidad..

Palabras y más palabras – Lenguaje Primero de Primaria

Palabras y más palabras

Aprendizaje esperado: Reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Énfasis: Escritura de palabras conocidas.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Escribirás palabras que empiezan igual que algunos nombres de animales que ya conocen y de otros que tal vez no, pero que te encantará y si despierta tu curiosidad hasta podrías buscar más información sobre ellos, aprovechando que ya sabes cómo hacerlo, cómo averiguar lo que es de tu interés.

Lo mejor es que elegirás los nombres de animales a través de una canción, un cuento y un programa de televisión, ¿Qué te parece?

Vas a pensar, adivinar, cantar, bailar, escribir y a seguir aprendiendo sobre el mundo.

Para esta sesión necesitaras los siguientes materiales: lápiz, hojas blancas, cuaderno, lápices de colores y tu libro de texto Lengua Materna. Español de primer grado.

¿Qué hacemos?

Nuestro país es un ..

¿A quién le comparto mis datos? – Civismo Primero de Primaria

¿A quién le comparto mis datos?

Aprendizaje esperado: Reconoce su nombre y nacionalidad como parte de su identidad que le permite acceder y ejercer sus derechos.

Énfasis: Identifica los riesgos que pueden generarse al compartir sus datos a desconocidos.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás tu nombre y nacionalidad como parte de tu identidad que te permite acceder y ejercer tus derechos.

Identificarás los riesgos que pueden generarse al compartir tus datos a personas desconocidas.

En sesiones anteriores, aprendiste algunos derechos de las niñas y niños, como el derecho a la identidad, el derecho a la educación, el derecho a la salud, a una vivienda y por supuesto el derecho de tener una familia.

En esta sesión conocerás el derecho a la protección y cómo este incluye los datos personales. Conocer tus datos personales también conlleva un compromiso de saber con qué persona puedes compartirlos para tu propia seguridad.

¿Qué hacemos?

Tú como todas las niñas y niños, debes de saber a ..

¿Cuántos hay? – Matemáticas Primero de Primaria

¿Cuántos hay?

Aprendizaje esperado: Recolecta datos y hace registros personales.

Énfasis: Utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo.

¿Qué vamos a aprender?

Recolectarás datos y harás registros personales.

En esta sesión vas a aprender a utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo.

Para esta sesión necesitarás:

Cuaderno.
Lápiz.
Dado.
Libro de texto Matemáticas.

¿Qué hacemos?

Dibuja una tabla como la siguiente en tu cuaderno, recuerda que puedes pedir la ayuda de un adulto, mamá, papá o de quien te acompañe:

Utiliza tu dado, lánzalo 5 veces, observa y cuenta los puntos en que cae el dado y lo registras en tu tabla, por ejemplo, si tu dado cae así:

Pondrás la marca que tú quieras en la línea donde hay tres puntos.

Así lo harás con los siguientes tiros que hagas, después cuentas las marcas y colocas el número que corresponda, por ejemplo, si cayera dos veces tu dado igual en 3 puntos, entonces pondrás 2 marcas y col..