clases de primero de primaria miércoles 9 de marzo 2022

aprende en casa, Primaria

¿Cuántos puntos dibujaré? – Matemáticas Primero de Primaria

¿Cuántos puntos dibujaré?

Aprendizaje esperado: resolverás problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.

Énfasis: resolverás problemas que impliquen calcular una cantidad que se agregó.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a encontrar estrategias para resolver problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.

Para esta sesión necesitaras: Tu cuaderno y un lápiz.

¿Qué hacemos?

Vas a trabajar con los dados, en esta sesión se dirá un número y tendrás que decir con qué caras de los dados puedes representar ese número. Por ejemplo:

Si digo “10” tú tienes que mostrar las caras de los dados que representan juntas ese número.

En este caso, sería de la siguiente manera.

Esas dos caras, suman 10, cuenta 5 de un lado y después 6, 7, 8, 9 y 10.

A continuación, observaras los números y tendrás que decir que caras debes poner. El primer número es 6. Realízalo en tu casa con tus dados o dibújalos en tu cuaderno y observa las respuestas de niños y n..

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¿Qué será, qué será, qué será? – Lenguaje Primero de Primaria

¿Qué será, qué será, qué será?

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada vez más precisas entre partes del discurso oral y partes de lo escrito).

Énfasis: avanza en la relación entre lo que se oye y se escribe haciendo énfasis en el recorte silábico de la oralidad

¿Qué vamos a aprender?

Trabajaras con adivinanzas.

Aprenderás una canción para hacer una adivinanza y anotaras las respuestas, además formaras palabras con sílabas.

¿Qué hacemos?

Para esta sesión necesitaras:

Tu cuaderno.

Lápiz.

Tu libro de texto de Lengua Materna.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/114

Para empezar. Observa este video donde te muestran algunos amiguitos una canción para adivinar palabras.

Canción de Veo, veo.

https://youtu.be/d5CQjLX4vUI

Ahora la vas a cantar, pero antes de dar pistas, anota en tu cuaderno cada uno de los espacios de las letras de la palabra ..

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Cuentos del bosque – Inglés Primero de Primaria

Cuentos del bosque

Aprendizaje esperado: explora libros de cuentos.

Énfasis: asocia imágenes de libros de cuentos infantiles con las palabras que le corresponden.

¿Qué vamos a aprender?

Explorarás libros de cuentos infantiles y asociarás sus imágenes con las palabras que le correspondan.

¿Qué hacemos?

Here I have a box that is like a forest.

Aquí tengo una caja que es como un bosque.

Inside of it, are the characters of our tale.

Adentro están los personajes de nuestro cuento.

Los personajes de la caja pertenecen al cuento de Ricitos de Oro.

Un cuento que escribió Robert Southey hace muchísimos años.

Así es, Ricitos de oro o como se conoce en inglés: Goldilocks

¿Do you know it?

¿Te lo sabes?

Es sobre unos osos que se encuentran a una niña. No, más bien es sobre una niña que se pierde en el bosque y se encuentra unos osos.

Como no estás muy seguro de como empieza.

No te preocupes, Cupertino te puede ayudar a recordarlo.

¿Crees que Cup..

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De colores y formas diferentes – Conocimiento del medio Primero de Primaria

De colores y formas diferentes

Aprendizaje esperado: clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Énfasis: reconocerás la diversidad de las hojas de las plantas y algunas de sus características para elaborar descripciones.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a observar hojas que se encuentran a tu alrededor. Clasificaras plantas y hojas de diversas formas.

¿Qué hacemos?

Para esta sesión necesitarás tu libro de texto de Conocimiento del medio.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm

Leerás una historia que comparte Mateo un niño de primero de primaria como tú.

Te cuenta que, estaba realizando una tarea en su libro de texto, cuando descubrió que al final de cada página había una tira con dibujos y que, si las juntaba, se podía hacer una historia.

Comenta que cuando vio los dibujos se acordó de una pijamada que organizó su amigo Pablo, en la que se divirtieron mucho jugando precisamente con hojas.

Él se r..

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