¿Cómo me protejo? – Salud e Higiene Primero de Secundaria
¿Cómo me protejo?
Énfasis: Identificar los factores protectores y de riesgo de las enfermedades no transmisibles en el entorno familiar y comunitario.
¿Qué vas a aprender?
En la sesión anterior conociste sobre los signos y síntomas de las enfermedades no infecciosas.
Reconociste esos signos y síntomas que permiten diagnosticar diabetes, hipertensión, obesidad, desnutrición y cáncer.
En esta sesión podrás identificar factores protectores y de riesgo de esas enfermedades no transmisibles en el entorno familiar y comunitario.
¿Qué hacemos?
Inicia con la actividad de reflexión, colócate en una posición cómoda.
Inhala profundo y exhala, hazlo nuevamente y piensa en los momentos más felices de tu vida, por ejemplo, el día en que por primera vez aprendiste a patinar, nadar, saltar la cuerda o andar en bicicleta, cuando te divertiste cocinando con tu mamá, el mejor juego de pelota con tus amigos, en el juego de mesa a lado de tus familiares, en tu cumpleaños favorito, en la visita al c..