Etiqueta: clases de quinto de primaria martes 16 de noviembre 2021

Panorama de la Reforma y la República Restaurada – Historia Quinto de Primaria

Panorama de la Reforma y la República Restaurada

Aprendizaje esperado: Ubica la Reforma y la República Restaurada aplicando los términos década y siglo, y localiza las zonas de influencia de los liberales y conservadores.

Énfasis: Identifica los principales hechos y procesos que marcaron la historia de México entre 1850-1876 y los ubiquen en el tiempo y en el espacio.

¿Qué vamos a aprender?

Identificaras los principales hechos y procesos que marcaron la historia de México entre 1850-1876.

¿Qué hacemos?

Hoy en nuestra clase de historia vamos a empezar a estudiar una nueva etapa de la historia de México. Ya vimos los principales procesos y acontecimientos de la primera mitad del siglo XIX y ahora es momento de conocer qué pasó durante la segunda mitad de ese siglo.

Como hemos dicho antes, las transformaciones históricas son procesos muy complejos que se van dando poco a poco, muchas veces de formas desordenadas y hasta caóticas, vamos a ver que la segunda mitad del siglo XIX no fu..

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¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana? – Ciencias Naturales Quinto de Primaria

¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?

Aprendizaje esperado: Describe el proceso general de reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, valorando los aspectos afectivos y las responsabilidades implicadas.

Énfasis: Describir las etapas del proceso de reproducción humana: fecundación, embarazo y parto.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a describir las etapas del proceso de reproducción humana: la fecundación, el embarazo y el parto.

¿Qué hacemos?

Hoy vamos a aprender cómo es el desarrollo de un bebé, nos llegó la carta de una estudiante de quinto grado, ¿quieres saber de qué se trata?

Hola!, mi nombre es Analy Gabriela y tengo 10 años de edad. Actualmente curso el quinto grado de primaria, y he visto las clases de Ciencias Naturales de Aprende en Casa, me animé a escribir esta carta porque quiero compartirles lo que mi mamá me contó sobre su embarazo y cómo llegué a la vida.

Cuando se enteraron mis papás estaban muy contentos. Cuando acud..

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Tipos de preguntas – Lenguaje Quinto de Primaria

Tipos de preguntas

Aprendizaje esperado: Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

Identificación de las relaciones de causalidad por medio de preguntas (¿Por qué sucede…? ¿Qué produce…? ¿Cuál es la causa de…? / ¿Qué sucede cuando…? ¿Qué pasa si…? ¿Cuáles son las consecuencias de…?
Descripción detallada y paso a paso de cada proceso o suceso.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás la forma de organizar un texto expositivo, por medio de preguntas: ¿Por qué ocurre?, ¿qué provoca?, ¿a causa de qué?, estableciendo las relaciones de causa y efecto.

¿Qué hacemos?

El día de hoy vamos a trabajar acerca de la organización de las ideas en un texto expositivo.

Recuerda que la mayoría de los insectos son inofensivos, a menos que tú los amenaces, si lo haces entonces ellos pueden buscar la forma de cómo defenderse. Además, algunos insectos están en peligro de extinción. Así que l..

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¿Cómo medimos el tiempo? – Matemáticas Quinto de Primaria

¿Cómo medimos el tiempo?

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

Énfasis: Interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos, estableciendo equivalencias.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos, estableciendo equivalencias.

¿Qué hacemos?

Desde el principio de la civilización, los humanos han tenido la necesidad de medir el tiempo, para así regular sus hábitos y quehaceres, les voy a contar la historia del reloj.

El primer reloj, llamado propiamente como tal, fue la Clepsidra o reloj de agua, inventado por los antiguos egipcios, que consistía en un recipiente lleno de agua que se vaciaba a intervalos regulares gracias a un orificio ubicado en su parte inferior. Más tarde, en el año 1000 a. de C., los sabios del Medio Oriente crearon el reloj de sol; en éste, la sombra de un po..