clases de quinto de primaria martes 31 de mayo 2022

aprende en casa, Primaria

¿Cuál es tu preferido? – Matemáticas Quinto de Primaria

¿Cuál es tu preferido?

Aprendizaje esperado: analiza las convenciones para la construcción de gráficas de barras.

Énfasis: utiliza las convenciones de una gráfica de barras para relacionar una tabla de frecuencias con su representación gráfica.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a utilizar las convenciones de una gráfica de barras para relacionar una tabla de frecuencias con su representación gráfica.

¿Qué hacemos?

En la sesión de hoy seguiremos revisando el tema de gráficas, pero, sobre todo, buscaremos su utilidad, mientras descubrimos sus maravillosas posibilidades, te quiero comentar que en estos días he realizado unas encuestas electrónicas a los alumnos y alumnas, los temas que considere para las encuestas fueron en relación con sus mascotas preferidas, los animales del bosque, el sabor del helado que les gusta más y el tipo de películas que ven.

Obtuve muchas y diferentes respuestas de todos los niños y niñas de nuestro país, para ser exacta, nada más y nada menos, ..

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El tema y el cuestionario – Lenguaje Quinto de Primaria

El tema y el cuestionario

Aprendizaje esperado: conoce la función y la estructura de la encuesta.

Énfasis: selecciona un tema para la encuesta que sea de interés personal y comunitario. Diseña el cuestionario.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a seleccionar un tema para tu encuesta que sea de interés personal y comunitario.

¿Qué hacemos?

En la sesión de hoy, elegiremos un tema que sea de interés para nuestra comunidad para que, con base en él, diseñar el cuestionario de nuestra encuesta, seleccionar el tema, que se relaciona con aquello que nos afecta tanto en positivo como en negativo, en lo individual y lo colectivo.

Hoy más que nunca es importante pensar en nosotros mismos y en los demás, reconocer que lo que hacemos en lo individual, sean acciones positivas o destructivas, nos afectan a nosotros y a las personas con quienes convivimos.

Para empezar, vamos a revisar los temas de la encuesta y el reporte que analizamos en las sesiones pasadas, para conocer sus caracte..

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En busca de la identidad nacional – Historia Quinto de Primaria

En busca de la identidad nacional

Aprendizaje esperado: reconoce cambios en la cultura y la importancia de la participación de México en eventos deportivos internacionales.

Énfasis: la cultura y los medios de comunicación: literatura y pintura, cine.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás la literatura, la pintura y el cine como manifestaciones culturales de una nueva época que buscó definir la identidad mexicana.

¿Qué hacemos?

En esta sesión continuaremos con algunas de las manifestaciones culturales más importantes de este período que estamos estudiando “El Milagro Mexicano”. Como hemos aprendido, en las décadas de 1940 y 1950, México vivía una época de cambios, donde la industrialización intentaba modernizar la economía del país, dejando atrás la agricultura de autoconsumo.

El país daba señales de desarrollo porque su población y su producción crecían, aunque también crecía la desigualdad, tanto en el campo como en la ciudad. Todos estos cambios que experimentaba México eran..

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Construyamos un circuito eléctrico – Ciencias Naturales Quinto de Primaria

Construyamos un circuito eléctrico

Aprendizaje esperado: explica el funcionamiento de un circuito eléctrico a partir de sus componentes, como conductores o aislantes de la energía eléctrica.

Énfasis: analiza y explica el funcionamiento de un circuito eléctrico y sus componentes pila, cable y foco. Identifica y describe materiales conductores y aislantes de la corriente eléctrica.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico y sus componentes: pila, cable y foco, e identificarás los materiales conductores y aislantes de la corriente eléctrica.

¿Qué hacemos?

La sesión de hoy tiene que ver con el funcionamiento de un circuito eléctrico y sus componentes, y para ello, hablaremos de la electricidad, e identificaremos y describiremos los materiales conductores y aislantes de la corriente eléctrica.

¿Cómo te imaginas tu vida en un día sin luz eléctrica?

No podrías hacer muchas de las actividades que realizas todos los días, sin embargo, también h..

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