Etiqueta: clases de quinto de primaria viernes 1 de julio 2022

aprende en casa, Primaria

Un detallito – Matemáticas Quinto de Primaria

Un detallito

Aprendizaje esperado: relación del tanto por ciento con la expresión “n de cada 100”.

Relación de 50%, 25%, 20%, 10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, respectivamente.

Énfasis: resuelve problemas que implican utilizar la regla de correspondencia “n de cada 100” como constante.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a resolver problemas que implican utilizar la regla de correspondencia “n de cada 100” como constante.

¿Qué hacemos?

En la sesión de hoy estudiaremos el “Tanto por Ciento”.

Te cuento, hace unos meses comencé a ahorrar y lo metí en una tarjeta especial para que todos mis ahorros estuvieran bien guardados y seguros, siempre es un buen camino para tener cierta seguridad de contar con recursos para lo necesario en el futuro, poder darte algunos gustos de cosas que te gusten o interesen y estén fuera de tu presupuesto cotidiano, o bien, para alguna emergencia que acontezca.

Vamos a resolver algunas situaciones relacionadas con dinero.

Ayer fui a ..

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú – Lenguaje Quinto de Primaria

Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

Aprendizaje esperado: comprende el contenido de canciones de su tradición y su lengua.

Énfasis: reconoce el valor de su música tradicional.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer el contenido de canciones de tu tradición y lengua.

¿Qué hacemos?

En la sesión de hoy trataremos de comprender el contenido de las canciones propias de nuestra lengua y cultura reconociendo el valor de la música tradicional.

Antunu nalikgaltawakgakgoyau xtalin xla kintachiwinkan chu kintawilatkan na lilakgapaskgoyau kin tatlakna

Hablaremos no solamente de las canciones, sino también de la música y la danza de la tradición totonakú que, están relacionadas con algunas de sus prácticas culturales más importantes como las fiestas patronales y los rituales en los que se celebra a las deidades protectoras y se realizan pedimentos para tener buenas cosechas o para mantener el equilibrio en todos los órdenes de la vida comunitaria.

La música, ..

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Exploremos guías ilustradas – Inglés Quinto de Primaria

Exploremos guías ilustradas

Aprendizaje esperado: explora guías breves ilustradas.

Énfasis: identifica la información proporcionada en guías ilustradas.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás la información proporcionada en guías ilustradas.

¿Qué hacemos?

Hello! ¡Hola!

Welcome to your English class. – Les damos la bienvenida a su clase de Lengua Extranjera Inglés.

How are you? – ¿Ustedes cómo están?

Are you ready? – ¿Están listas y listos?

What are we going to do today? – ¿Qué vamos a hacer el día de hoy?

First, let's warm up as we recall some words you used in the last class. – Primero vamos a entrar en calor mientras recordamos algunas palabras que usaron en la clase pasada.

These words are: first, then, after that, finally. – Estas palabras son: primero, entonces, después de eso, finalmente.

We will match those words with a part of the body. – A esas palabras les vamos a asignar una parte del cuerpo.

First. Head. – Primero, cabeza.

Then, nose. – Ento..

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Sentimientos firmes, crecimiento seguro – Valores Quinto de Primaria

Sentimientos firmes, crecimiento seguro

Aprendizaje esperado: expresa que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

Énfasis: expresa que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

¿Qué vamos a aprender?

Expresarás los sentimientos que tienen que ver con tus ideas, creencias, valores y orientan tus decisiones.

¿Qué hacemos?

Antes de iniciar, vamos a ver un breve repaso de lo que hemos aprendido.

Primero, las personas somos los únicos seres vivos que tenemos sentimientos. Por ejemplo, en este momento puedes sentirte un poco triste.

Por otro lado, ya vimos que los sentimientos son más duraderos que los estados de ánimo, que se derivan de una emoción y pueden influir en nuestro comportamiento.

Los sentimientos y los estados de ánimo tienen su origen en las emociones; es decir, cuando experimentas un cúmulo de emociones en forma permanente por u..