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clases de segundo de primaria jueves 7 de julio 2022

Usamos lo aprendido – Matemáticas Segundo de Primaria

Usamos lo aprendido

Aprendizaje esperado: construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

Énfasis: usa conocimientos sobre figuras, medición de longitudes y recolección de datos.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás diferentes figuras, medición de longitudes y su registro para la recolección de datos.

¿Qué hacemos?

Utilizaras tú libro de Matemáticas en las páginas 201 y 202, recuerda resolver los ejercicios que en el aparecen. Si tienes dudas coméntalo con tu maestra o maestro cuando tengas la oportunidad.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?#page/201

https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?#page/202

Bueno pues te contaremos que la maestra Yaz a través de su página de internet se dedica entre otras cosas a contar cuentos, ¿A ti te gusta escuchar y leer cuentos? Seguramente sí a las niñas y a los niños siempre les gusta.

La maestra Yaz se ha decidido a hacer el peluche del personaje de los cuentos que cuenta y venderlos.

¿Crees que esa idea es excelente..

Lo que he aprendido – Lenguaje Segundo de Primaria

Lo que he aprendido

Aprendizaje esperado: lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió a través de ellos.

¿Qué vamos a aprender?

Harás un recuento de los textos que has escrito y leído a lo largo del ciclo escolar y expresarás qué aprendiste a través de ellos.

¿Qué hacemos?

El día de hoy estará dando la sesión la Mtra. Abelina.

Gracias, Que tal, niños, buen día, soy la maestra Abelina Carrillo González, vivo en la comunidad indígena de Santa Teresa, Municipio del Nayar, Nayarit, hablo la lengua indígena Cora, Naayeri de la variante (Cuare). En donde también actualmente estoy prestando mis servicios en la escuela primaria indígena Abraham Castellanos.

Jó’ye, jenyé siana’j tɨrɨ? nyaj Abelina Carrillo Gonzalez nu antyapuá, a nu nyaj jache´ tɨ ayaán tyarajtyapua’ kuemarusé del Nayar tɨ tyaranamuaj, ajta Nararit, na’ayerí nyu’uka nu nyaj guayitɨn, y..

Sabores y olores – Conocimiento del Medio Segundo de Primaria

Sabores y olores

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

Énfasis: identifica los órganos del sentido del olfato y gusto, su función y acciones para su cuidado.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás cuáles son los órganos principales del sentido del olfato.

Recordarás sus funciones y la importancia y necesidad de cuidar esos sentidos para evitar accidentes y enfermedades.

¿Qué hacemos?

En sesiones anteriores has explorado sobre los sentidos, sus características, sus principales funciones y cuidados. El día de hoy vas a dar un repaso al tema del sentido del gusto y del olfato y lo vas a hacer a través de una misión que incluye tres retos.

¿Ya estás listo para poner manos a la obra? Comencemos por mencionar que ambos sentidos se encuentran relacionados entre sí, es decir, que uno complementa al otro.

Ahora recuerda que en este tema estuviste trabajando incluso con diferentes experimentos, en uno de ellos..

Ayudemos a Pedro – Inglés Segundo de Primaria

Ayudemos a Pedro

Aprendizaje esperado: participa en la formulación de preguntas.

Énfasis: formula preguntas sobre objetos del aula.

¿Qué vamos a aprender?

Formularás preguntas sobre objetos que puedes encontrar en un aula de clases.

¿Qué hacemos?

Hello, students. How are you today?

Hola, estudiantes, ¿Cómo están hoy?

I am so happy to be here with you again.

Estoy muy contenta de estar aquí con ustedes otra vez.

It’ s time to begin our lesson with a warm-up.

Es momento de comenzar nuestra clase con un calentamiento.

As you can see, here I have some pictures of Teddy Bear and they are in different colors. It is because we are reviewing what we learned last class and it involves color.

Como puedes ver, aquí tengo unos dibujos de Teddy bear y son de diferentes colores. Es porque vas a repasar lo que viste la clase pasada y esto involucra los colores.

I have these images of school objects you already know. We will ask what color this o..