clases de sexto de primaria jueves 12 de mayo 2022

aprende en casa, Primaria

Los listones 2 – Matemáticas Sexto de Primaria

Los listones 2

Aprendizaje esperado: convierte fracciones decimales a escritura decimal y viceversa. Aproximación de algunas fracciones no decimales usando la notación decimal.

Énfasis: expresa fracciones no decimales usando una aproximación representada con punto decimal.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión vas a realizar la conversión de fracciones no decimales a escritura decimal.

Vas a necesitar tu libro Desafíos sexto grado, desafío 56, página 113, tu cuaderno u hojas para tomar notas, lápiz, goma, sacapuntas y mucha disposición.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P6DMA.htm?#page/113

¿Qué hacemos?

En esta sesión darás continuación a los desafíos 55 y 56. El desafío que se abordará es el 57, abre tu libro en la página 114, Listones 2.

En esta ocasión puedes observar la continuidad de un desafío con otro porque tienen el mismo título y con el 1 y el 2 queda señalada la continuidad. Revisa qué dice la consigna.

Consigna. Se tienen algunos listones de diferente long..

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Compartiendo caminos y saberes – Lenguaje Sexto de Primaria

Compartiendo caminos y saberes

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre la migración como fenómeno social.

Énfasis: elabora textos bilingües sobre experiencias de niñas y niños migrantes.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás que la migración es un tema muy recurrente en nuestro país y muchos niños lo viven en carne propia, con las experiencias de estos niños migrantes podrás elaborar textos bilingües.

¿Qué hacemos?

Lee el mensaje de un maestro:

Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, hablo la lengua mazateca del estado de Puebla, vengo de una pequeña comunidad que se llama Tecolotepec San Sebastián Tlacotepec y estoy muy contento de estar con ustedes en esta sesión.

Ndogondójo nchistí, ngo´o já chinaxujun: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, an nóngi ngichijkú cho´o tsa’a Nuúntsio’on, Ku tso xkún jtínno’o ngo go’oxú kokuyónu’u ngoto’ótsa’a jño chito xu tu samóyo kini jkú jko tsáa ku singoxkún yongo’o akúxumo choyíndue xujun annójoón ku jkonrrejé..

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Educación y Salud en el mundo – Geografía Sexto de Primaria

Educación y Salud en el mundo

Aprendizaje esperado: reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir de producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad y salud.

Énfasis: distingue las diferencias socioeconómicas entre países representativos del mundo por escolaridad y salud.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderas a reconocer diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad y salud, todo ello centrándote en comparar diferencias distinguir las diferencias socioeconómicas entre países representativos.

¿Qué hacemos?

En esta sesión vas a reconocer diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad y salud. Al respecto, quizá hayas escuchado en las noticias que muchas niñas no asisten a la escuela.

El día de hoy se dará inicio con la historia de Malala Yousafzai, lee con atención.

Había una vez una niña que adoraba ir a l..

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente – Ciencias Naturales Sexto de Primaria

Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

Aprendizaje esperado: analiza las implicaciones en el ambiente de los procesos para la obtención de la energía térmica a partir de fuentes diversas y de su consumo.

Énfasis: reflexiona sobre los riesgos en el ambiente derivados de la obtención y consumo de energía a partir de fuentes convencionales.

¿Qué vamos a aprender?

Analizaras las implicaciones en el ambiente de los procesos para la obtención de la energía térmica a partir de fuentes diversas y de su consumo, y en especial, vas a reflexionar sobre los riesgos en el ambiente derivados de la obtención y consumo de energía a partir de fuentes convencionales Prepara tu cuaderno de notas y tu lápiz, así como tu libro de texto de Ciencias Naturales, en la página 129.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6CNA.htm?#page/129

¿Qué hacemos?

En la sesion de hoy vas a continuar con el tema de la obtención de energía a partir de fuentes convencionales, y específicamente, t..

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