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clases de sexto de primaria jueves 2 de junio 2022

Pi. Relación entre circunferencia y diámetro – Matemáticas Sexto de Primaria

Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

Aprendizaje esperado: calcula la longitud de una circunferencia mediante diversos procedimientos.

Énfasis: obtiene la medida de la circunferencia y el diámetro de varios círculos y advierte que el cociente del primero sobre el segundo es una constante llamada pi (π). Reconoce el producto obtenido entre π y la longitud del diámetro como un procedimiento más para calcular la longitud de la circunferencia.

¿Qué vamos a aprender?

Calcularás la longitud de una circunferencia mediante diversos procedimientos. En este proceso vas a obtener la medida de la circunferencia y el diámetro de varios círculos y advertir que el cociente del primero sobre el segundo es una constante llamada pi (π), y a reconocer el producto obtenido entre π y la longitud del diámetro como un procedimiento más para calcular la longitud de la circunferencia.

¿Qué hacemos?

Revisarás la importancia que tiene una figura geométrica, se trata del círculo.

En esta ses..

Palabras que cuentan y cantan – Lenguaje Sexto de Primaria

Palabras que cuentan y cantan

Aprendizaje esperado: analiza un texto lírico tradicional cambiando el género musical.

Énfasis: recrea letras de música tradicional de su región.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a analizar un texto lírico tradicional y a recrear letras de canciones de música tradicional de tu región.

¿Qué hacemos?

En esta sesión estarás trabajando con la lírica tradicional para lo cual analizarás algunos ejemplos de textos líricos y recrearás las letras de la música tradicional.

Actividad 1

Para iniciar, piensa en las posibles respuestas a las siguientes preguntas.

¿Qué es la lírica tradicional?

¿Qué son los textos líricos?

¿Qué podemos entender como música tradicional?

Puedes apoyarte en la información que te presentan las siguientes imágenes.

Actividad 2

Revisa con atención el contenido de cada una de las láminas e identifica su relación con las imágenes que le acompañan.

¿Qué te parece lo que acabas de conocer de la lírica tradicional?

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Cuidado de los bosques y el suelo – Geografía Sexto de Primaria

Cuidado de los bosques y el suelo

Aprendizaje esperado: valora los retos del mundo para mejorar el ambiente.

Énfasis: reconoce acciones para la reducción de la deforestación y de la desertificación del suelo.

¿Qué vamos a aprender?

Valorarás los retos del mundo para mejorar el ambiente y reconocer las acciones para la reducción de la deforestación y de la desertificación del suelo. Necesitarás tu libro de texto de la página 159.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/159

¿Qué hacemos?

Reflexiona sobre la situación siguiente. ¿Hay áreas verdes cerca de tu casa? ¿En qué estado se encuentran? ¿Has pensado en cultivar una planta y luego llevarla a plantar a esa área verce, para evitar su deforestación?

La deforestación es la pérdida de bosques, selvas y otros tipos de vegetación, debido al impacto de actividades humanas o a causas naturales.

La deforestación es un problema grave. Por esta causa es bueno comenzar a cuidar tu medio ambiente cercano. En las notici..

¿Reflejando o refractando? – Ciencias Naturales Sexto de Primaria

¿Reflejando o refractando?

Aprendizaje esperado: compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos.

Énfasis: analiza las propiedades de la luz: reflexión y refracción.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderas a comparar la formación de imágenes en espejos y lentes, las cuales relacionarás con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos, focalizándote en analizar las propiedades de la luz: reflexión y refracción.

Los materiales que necesitarás son: Tu cuaderno de notas y tu lápiz, así como tu libro de texto de Ciencias Naturales, en las páginas 114 y 115

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6CNA.htm?#page/115

¿Qué hacemos?

En la sesión de hoy revisarás las propiedades de la luz, cuyos antecedentes ya revisaste en sesiones anteriores.

Recuerda que revisaste instrumentos ópticos tales como lentes, anteojos, lupas, periscopios, microscopios, telescopios, y binoculares.

Observaste cómo las lentes y l..