Etiqueta: clases de sexto de primaria lunes 4 de octubre 2021

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía – Lenguaje Sexto de Primaria

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Aprendizaje esperado: Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

– Ejemplos biografía y autobiografía.

– Similitudes y diferencias.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar e inferir las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.

Para explorar más puedes revisar el libro de texto Español de 6º se explica el tema a partir de la página 18

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/18

¿Qué hacemos?

A continuación, te presentamos algunas actividades que te ayudarán a la lectura y redacción de biografías y autobiografías para que identifiques las características de la voz narrativa.

Realizar la lectura de la página 18 y recuerda algunos acontecimientos importantes de tu vida, por ejemplo:

Nacimiento

Fiestas de..

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Estar bien con bienestar – Valores Sexto de Primaria

Estar bien con bienestar

Aprendizaje esperado: Valora cómo los vínculos e interacciones basadas en la empatía y colaboración promueven el bienestar a corto, mediano y largo plazo.

Énfasis: Reconoce acciones que puede realizar para promover su bienestar emocional.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a valorar cómo los vínculos e interacciones basadas en la empatía y colaboración promueven el bienestar a corto, mediano y largo plazo.

¿Has sentido esto
¿Quieres conocer más sobre estos dos tipos de bienestar?

¿Qué hacemos?

En esta sesión verás temas sobre el bienestar. No es sólo un bienestar relacionado con la salud, también es un bienestar de sentirse bien con uno mismo, de saber qué es lo que nos hace bien.

Realizarás algunas actividades que te ayudarán a reconocer acciones para promover tu Bienestar Emocional.

Empecemos con la siguiente reflexión:

Soy un gran filósofo griego y hoy me siento un poco confundido. Ayer compré una túnica de moda y después de un tiempo ya no me hizo..

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Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS – Geografía Sexto de Primaria

Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las tecnologías aplicadas al manejo de información geográfica.

Énfasis: Conocer el uso de las imágenes de satélite, las fotografías aéreas y los GPS

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer la importancia de las tecnologías aplicadas al manejo de información geográfica, uso de imágenes de satélite, las fotografías aéreas y los GPS

Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Geografía de 6º, que explica el tema a partir de la página 32 y el Atlas de Geografía del Mundo, página 42 y 64

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/32

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5AGA.htm#page/42

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5AGA.htm#page/64

¿Qué hacemos?

A continuación, te presentamos algunas actividades que te ayudarán a conocer el uso de las imágenes de satélite, las fotografías aéreas y los GPS, además podrás emplear esta tecnología para monitorear el recor..

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La invención de la escritura y las primeras ciudades – Historia Sexto de Primaria

La invención de la escritura y las primeras ciudades

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.

Énfasis: Analiza la invención de la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca el fin de la Prehistoria y el inicio de la Historia.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.

Para explorar más puedes revisar el libro de texto Historia de 6º se explica el tema a partir de la página 26

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6HIA.htm#page/26

¿Qué hacemos?

Analizarás la invención de la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca el fin de la Prehistoria y el inicio de la Historia.

Hagamos una recapitulación del tema anterior sobre..