Entre los círculos, ¿qué hay? – Matemáticas Tercero de Primaria
Entre los círculos, ¿qué hay?
Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
Énfasis: usa un transportador no convencional para medir ángulos.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a trabajar con un material para construir una herramienta para medir. vas a pasar un rato jugando con círculos.
¿Qué hacemos?
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Necesitaras unos círculos de papel albanene pero los círculos tienen que ser de diferente tamaño. Lo que ahora vamos a construir se llama: transportador.
Elige uno de los círculos y luego realizaras 3 dobleces en ellos.
Los dobleces tienen que ser muy específicos: el primero que harás será a la mitad, luego de nuevo a la mitad y finalmente, a la mitad otra vez.
O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.
Espero que esto te recuerde algo que ya hemos visto antes.
Recuerdas las fracciones porque estamos dividiendo este círculo ..