Entre los círculos, ¿qué hay? – Matemáticas Tercero de Primaria
Entre los círculos, ¿qué hay?
Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
Énfasis: usa un transportador no convencional para medir ángulos.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a trabajar con un material para construir una herramienta para medir. vas a pasar un rato jugando con círculos.
¿Qué hacemos?
Necesitaras unos círculos de papel albanene pero los círculos tienen que ser de diferente tamaño. Lo que ahora vamos a construir se llama: transportador.
Elige uno de los círculos y luego realizaras 3 dobleces en ellos.
Los dobleces tienen que ser muy específicos: el primero que harás será a la mitad, luego de nuevo a la mitad y finalmente, a la mitad otra vez.
O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.
Espero que esto te recuerde algo que ya hemos visto antes.
Recuerdas las fracciones porque estamos dividiendo este círculo en medios, cua..