¿Cuánto mide? – Matemáticas Tercero de Primaria
¿Cuánto mide?
Aprendizaje esperado: estimación de longitudes y su verificación usando la regla.
Énfasis: usar la regla graduada como instrumento para verificar longitudes estimadas.
¿Qué vamos a aprender?
En esta semana hemos usado diferentes unidades de medida para calcular la longitud o el largo de algunas cosas.
¿De qué otras maneras podemos saber cuál es la longitud de un lápiz? ¿Tú lo recuerdas?
Ayer medimos con una regla la distancia más corta para que la catarinita llegara a las hojas verdes y medimos con una regla.
En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir. Una opción puede ser la regla, pero también existen otras, por ejemplo, el metro, ahorita no vamos a necesitar la regla, pero es importante que siempre tengas una.
En esta sesión vamos a continuar estimando la medida de algunos objetos que conoces y pueden tener en su casa.
¿Qué hacemos?
Observo varios cubrebocas, un cuaderno, unas tijeras, una calculadora, varios blocs de notas, una memoria U..