Relaciones para optimizar II – Matemáticas Tercero de Secundaria
Relaciones para optimizar II
Aprendizaje esperado: resuelve y plantea problemas que involucran ecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones y ecuaciones de segundo grado.
Énfasis: utilizar gráficas de relaciones para modelar diversas situaciones o fenómenos.
¿Qué vamos a aprender?
Los materiales que necesitarán son tu cuaderno, una hoja de color o cartón, lápiz y goma.
Anota en tu cuaderno cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones que se estudian.
¿Qué hacemos?
Un paralelepípedo es un prisma de seis caras, en el cual todas sus caras son paralelogramos paralelos e iguales dos a dos.
Y un paralelepípedo rectangular es un prisma con sus seis caras rectangulares.
¿Puedes identificar las situaciones o el lugar en el que se observan estas figuras?
Un paralelepípedo rectangular está presente en algunos edificios, o en los contenedores de los tráileres, y hasta en un baúl o en una caja fuerte.
Piensa en una caja de cartón. ¿De qué forma es esta caja?..