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Soñemos juntos – Deportes Preescolar

Soñemos juntos

Aprendizaje esperado: Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos.

Énfasis: Incrementa su control de objetos e instrumentos que le permiten mejorar sus movimientos.

¿Qué vamos a aprender?

Utilizarás herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en tus movimientos.

Incrementarás tu control de objetos e instrumentos que te permiten mejorar y tus movimientos.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

En esta sesión realizarás retos que te permitan mejorar el control y la precisión de tus movimientos.

Observa la fogata.

Fuente: https://soyoutdoor.com/5-tipos-de-fogata-y-cuando-usarlas/

Imagina que es de noche y estas de campamento. ¡Esta pijamada tiene muchas aventuras!

Antes de comenzar, revisa que nuestro espa..

Ubicación espacial – Deportes Preescolar

Ubicación espacial

Aprendizaje esperado: Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

Énfasis: Ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales.

¿Qué vamos a aprender?

Realizarás movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa, que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

En esta sesión vas a trabajar con tu ubicación en el espacio, primero debes revisar que tu espacio esté libre de objetos que puedan lastimarte.

Actividad 1. Calentamiento.

Recuerda que antes de iniciar alguna actividad física debes de hacer un calentamiento previo, por lo que, en esta ocasión, canta la siguiente canción y trata de hacer los movimientos que se menciona.

“El piso está caliente”

Manos arriba, manos abajo

tengo mucho fr..

Práctica en Juego – Deportes Primero de Primaria

Práctica en Juego

Aprendizaje esperado: 1° y 2° grados. Ajusta sus patrones básicos de movimiento a partir de la valoración de sus experiencias en las situaciones motrices en las que participa para responder a las características de cada una.

Énfasis: Diversifica el uso de sus patrones básicos de movimiento en situaciones de juegos individuales y colectivos.

¿Qué vamos a aprender?

como recordarás, en la sesión de Educación Física anterior, lograste resolver retos motores a partir de que pusiste en práctica tus conocimientos y experiencias; por lo que en esta ocasión continuaras con dinámicas similares.

En esta sesión realizaras recorridos motrices en los que combinarás tus patrones básicos de movimiento; por ejemplo: al desplazarte encima de almohadas; jalar objetos con toallas o sábanas; esquivar tiras de papel, como si fuesen telaraña, entre otras.

Hay varios juegos en los que puedes invitar a algún familiar para que te acompañe.

Para esta sesión vas a necesitar el siguiente ..

Práctica en Juego – Deportes Segundo de Primaria

Práctica en Juego

Aprendizaje esperado: 1° y 2° grados. Ajusta sus patrones básicos de movimiento a partir de la valoración de sus experiencias en las situaciones motrices en las que participa para responder a las características de cada una.

Énfasis: Diversifica el uso de sus patrones básicos de movimiento en situaciones de juegos individuales y colectivos.

¿Qué vamos a aprender?

como recordarás, en la sesión de Educación Física anterior, lograste resolver retos motores a partir de que pusiste en práctica tus conocimientos y experiencias; por lo que en esta ocasión continuaras con dinámicas similares.

En esta sesión realizaras recorridos motrices en los que combinarás tus patrones básicos de movimiento; por ejemplo: al desplazarte encima de almohadas; jalar objetos con toallas o sábanas; esquivar tiras de papel, como si fuesen telaraña, entre otras.

Hay varios juegos en los que puedes invitar a algún familiar para que te acompañe.

Para esta sesión vas a necesitar el siguiente ..

En busca del juego favorito – Deportes Tercero de Primaria

En busca del juego favorito

Aprendizaje esperado: Combina sus habilidades motrices al diversificar la ejecución de los patrones básicos de movimiento en situaciones de juego, con el fin de otorgarle intención a sus movimientos.

Énfasis: Identifica lo que puede hacer a partir de las características de los retos y juegos en los que participa y colabora.

¿Qué vamos a aprender?

Hoy tienes retos y juegos ¿cuál es la diferencia entre un juego y un reto?

Los juegos son actividades que realizamos con el propósito de experimentar, aprender y divertirnos,

y los retos son una situación que representa cierta complejidad que debemos afrontar para alcanzar la meta.

MATERIALES PARA LA SESIÓN, ÉNFASIS Y REGLAS DE SEGURIDAD

Hoy, vamos a identificar lo que puedes hacer a partir de las características de las actividades en las que participas y colaboras, por medio de juegos y retos en los que pondrás a prueba tus habilidades motrices.

Recuerda revisar el área de juego para que no haya ningún obj..

En busca del juego favorito – Deportes Tercero de Primaria

En busca del juego favorito

Aprendizaje esperado: 3° y 4° grados. Aprendizaje esperado: Combina sus habilidades motrices al diversificar la ejecución de los patrones básicos de movimiento en situaciones de juego, con el fin de otorgarle intención a sus movimientos.

Énfasis: Identifica lo que puede hacer a partir de las características de los retos y juegos en los que participa y colabora.

¿Qué vamos a aprender?

Hoy platicaremos y jugaremos ¡EN BUSCA DEL JUEGO FAVORITO!

Antes de iniciar, revisemos que nuestra área sea segura, tener agua simple potable y mientras el profesor Jorge me ayuda y tú revisas en casa, te voy a recordar el material que vamos a utilizar el día de hoy.

SCROLL EN PANTALLA CON LISTA DE MATERIALES:

Un palo de escoba u objeto que sirva como bastón
Cuatro vasos de plástico o botes de un litro (numerados del uno al cuatro)
Un disco de cartón con un orificio en medio
Dos pelotitas de calcetín

El énfasis de la sesión es identificar lo que puedes hacer a..

Balonmano: pases – Deportes Tercero de Secundaria

Balonmano: pases

Énfasis: Reconocer su potencial al participar en distintas situaciones de juego y expresión corporal para saberse y sentirse competente.

¿Qué vas a aprender?

El propósito de la sesión es “Reconocer su potencial al participar en distintas situaciones de juego y expresión corporal para saberse y sentirse competente”, modificando los elementos estructurales del mismo, para hacer su práctica viable con los espacios y materiales con los que cuentas en casa.

Los materiales que necesitarás son:

1 pelota
1 mesa
2 cubetas
6 vasos de plástico
Cinta de aislar
1 calcetín

Recuerda que, además que debes contar con espacio lo más amplio posible, es probable que el balón salga volando, así que debes liberar también de adornos u objetos que puedan romperse.

¿Qué hacemos?

Prepara tu cuerpo con el calentamiento.

Te desplazarás adelante y atrás trotando, y luego en cuadrúpeda.

En posición de plancha botarás la pelota con una mano y luego con la otra.

Ya específicamente, b..

Balonmano: pases – Deportes Segundo de Secundaria

Balonmano: pases

Énfasis: Reconocer su potencial al participar en distintas situaciones de juego y expresión corporal para saberse y sentirse competente.

¿Qué vas a aprender?

El propósito de la sesión es “Reconocer su potencial al participar en distintas situaciones de juego y expresión corporal para saberse y sentirse competente”, modificando los elementos estructurales del mismo, para hacer su práctica viable con los espacios y materiales con los que cuentas en casa.

Los materiales que necesitarás son:

1 pelota
1 mesa
2 cubetas
6 vasos de plástico
Cinta de aislar
1 calcetín

Recuerda que, además que debes contar con espacio lo más amplio posible, es probable que el balón salga volando, así que debes liberar también de adornos u objetos que puedan romperse.

¿Qué hacemos?

Prepara tu cuerpo con el calentamiento.

Te desplazarás adelante y atrás trotando, y luego en cuadrúpeda.

En posición de plancha botarás la pelota con una mano y luego con la otra.

Ya específicamente, b..

Balonmano:pases – Deportes Primero de Secundaria

Balonmano:pases

Énfasis: Reconocer su potencial al participar en distintas situaciones de juego y expresión corporal para saberse y sentirse competente.

¿Qué vas a aprender?

El propósito de la sesión es “Reconocer su potencial al participar en distintas situaciones de juego y expresión corporal para saberse y sentirse competente”, modificando los elementos estructurales del mismo, para hacer su práctica viable con los espacios y materiales con los que cuentas en casa.

Los materiales que necesitarás son:

1 pelota
1 mesa
2 cubetas
6 vasos de plástico
Cinta de aislar
1 calcetín

Recuerda que, además que debes contar con espacio lo más amplio posible, es probable que el balón salga volando, así que debes liberar también de adornos u objetos que puedan romperse.

¿Qué hacemos?

Prepara tu cuerpo con el calentamiento.

Te desplazarás adelante y atrás trotando, y luego en cuadrúpeda.

En posición de plancha botarás la pelota con una mano y luego con la otra.

Ya específicamente, ba..

Rápido y lento – Deportes Preescolar

Rápido y lento

Aprendizaje esperado: Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

Énfasis: Ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales.

¿Qué vamos a aprender?

Realizarás actividades que te permitirán identificar las velocidades de rápido y lento de algunos de tus movimientos.

Recuerda que para realizar estas actividades deberás usar ropa cómoda y despejar el lugar donde las vas a realizar de objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Para iniciar con esta actividad necesitas una pelota que tengas en casa, si no tienes, puedes utilizar un globo cubierto de cinta adhesiva.

Bota tu pelota a ritmo de la canción “Pelota de ping pong” pero la debes botar con las siguientes indicaciones:

Con las palmas de las manos.

Con los puños.

C..