Aprendizaje esperado: Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia. Énfasis: Describir las principales características del modelo cinético de partículas. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás e identificarás las características del modelo cinético de partículas, así como su importancia para representar la estructura de la materia. ¿Qué hacemos? […]
Aprendizaje esperado: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías. Énfasis: Explicar cómo ha evolucionado el concepto de modelo atómico a lo largo de la historia. ¿Qué vamos a aprender? Explorarás cómo está conformada la materia e identificarás las teorías que han
Aprendizaje esperado: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías. Énfasis: Explicar las diferencias entre la naturaleza continua y discontinua de la materia. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás qué es y como está constituida la materia e identificarás sus características. Además, analizarás
Aprendizaje esperado: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías. Énfasis: Explicar qué es un modelo para la ciencia y su importancia en el desarrollo de la ciencia. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás los modelos científicos. Para ello, indagarás en qué es
Aprendizaje esperado: Describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera. Énfasis: Describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás cómo es que
Aprendizaje esperado: Describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera. Énfasis: Explicar algunos ejemplos que muestren la transformación de la energía calorífica y los efectos que producen el calor y los gases en la atmósfera. ¿Qué vamos a aprender? Continuarás con el
Aprendizaje esperado: Analiza el calor como energía. Énfasis: Identificar las características de los métodos de transferencia de calor (convección, radiación, conducción). ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás cómo es que el calor se transfiere de un objeto o sustancia a otro e identificarás las tres formas de transmisión de calor. Por conducción Por convección Por radiación ¿Qué hacemos?
Aprendizaje esperado: Analiza el calor como energía. Énfasis: Identificar las diferencias entre los conceptos de temperatura y calor. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la diferencia entre el calor y la temperatura. Además, analizarás su concepto y sus características. ¿Qué hacemos? Para diferenciar y usar correctamente las palabras “temperatura” y “calor”, primero debes entender los orígenes de estos
Aprendizaje esperado: Analiza el calor como energía. Énfasis: Identificar cómo es que el calor se transfiere entre dos objetos o sustancias. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás qué es el calor, sus características y lo analizarás a través de situaciones cotidianas. Además, identificarás cómo es que el calor se transfiere. ¿Qué hacemos? Para comenzar, observa el siguiente video
Aprendizaje esperado: Analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva. Énfasis: Interpretar, analizar y argumentar casos en los que la energía mecánica se conserva, incluyendo situaciones de la vida cotidiana. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás sobre la energía mecánica, analizarás y describirás algunas situaciones cotidianas donde se conserva. Además, identificarás cómo influye
