geografía

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La población de los continentes – Geografía Sexto de Primaria

La población de los continentes

Aprendizaje esperado: Reconoce la población de los continentes.

Énfasis: Reconoce las características de la población de los continentes.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer la población de los continentes.

¿Qué hacemos?

Te dedicaras a hacer un repaso del bloque 3 que habla sobre el tema de la población en el mundo.

Todos los temas de Geografía parecen muy atractivos, pero el de la población del mundo es uno de los favoritos.

Para empezar, debes tener a la mano tu libro de Geografía de quinto grado, porque lo usaras a lo largo de la sesión.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm

El libro de quinto grado te servirá de guía para hacer el repaso del día de hoy.

Por favor abre tu libro en la página 75 para que puedas ubicar el primer tema de este bloque.

El primer tema se titula, “Países más y menos poblados”.

Seguramente, tienes presente que en este tema estudiaste la distribución de la población en el mundo.

Dijimos que la pob..

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El cuidado de nuestro país y su economía (repaso) – Geografía Quinto de Primaria

El cuidado de nuestro país y su economía (repaso)

Aprendizaje esperado: Características económicas y cuidado de nuestro país.

Énfasis: Estudia México a través de sus características económicas, calidad de vida, ambiente y prevención de desastres.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás México a través de sus características económicas, calidad de vida, ambiente y prevención de desastres.

¿Qué hacemos?

Vamos a iniciar con nuestra última clase de repaso con los aprendizajes del bloque cuatro y cinco de cuarto grado.

Distinguiremos los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en relación con los recursos naturales disponibles.

Recuerda que habíamos comentado que los recursos naturales como el agua, el suelo y la vegetación, así como factores geográficos como el relieve, el clima, la latitud, la altitud y las corrientes marinas, intervienen en la distribución de todos estos espacios que se generan por las actividades primarias.

La presencia, combinación y calidad de los recu..

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¿Para qué nos es útil la Geografía? – Geografía Cuarto de Primaria

¿Para qué nos es útil la Geografía?

Aprendizaje esperado: Reconoce y valora la importancia de la Geografía.

Énfasis: Reconoce la importancia de la Geografía en la vida cotidiana.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás la importancia y valor del trabajo de geógrafas y geógrafos en la vida cotidiana.

¿Qué hacemos?

Para comenzar observa el siguiente video, donde algunos expertos te dan pistas acerca de lo que es la Geografía. Inícialo en el minuto 0:07 y termínalo en el minuto 1:48

Geografía, en una palabra. UNAM
https://www.youtube.com/watch?v=6gGxF-FnOHw

Varios hicieron referencia al espacio, pero se refieren al espacio geográfico, que es todo lo que te rodea, la población, las viviendas, los caminos, la naturaleza, las actividades económicas, las manifestaciones culturales y políticas. Todo lo que forma parte del entorno.

El lugar representado en esta imagen es un espacio geográfico, en el puedes ver gran cantidad de población, edificios, comercios, anuncios espectaculares y grand..

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El Índice de Desarrollo Humano (IDH) – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Compara condiciones socioeconómicas de distintos territorios del mundo mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) Énfasis: Identificar los componentes del Índice de Desarrollo Humano (IDH), con la finalidad de contrastar la calidad de vida en diferentes lugares y entre distintas sociedades. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión tendrás la oportunidad de revisar

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Los retos de la población – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas del crecimiento, la composición y la distribución de la población en el mundo. Énfasis: Analizar las implicaciones ambientales, sociales y económicas de las características de la población. ¿Qué vamos a aprender? En las sesiones pasadas has estudiado la dinámica de la población y sus implicaciones. En consecuencia, has aprendido

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Un mundo de vida – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Argumenta que la biodiversidad de la Tierra es resultado de las relaciones e interacciones entre los componentes naturales del espacio geográfico. Énfasis: Reconocer qué es la biodiversidad y los factores que la favorecen, así como identificar los países megadiversos. ¿Qué vamos a aprender? Recuerda que en sesiones anteriores pudiste identificar los componentes de las regiones

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