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¿Por qué suena? – Mundo Natural y Social Preescolar

¿Por qué suena?

Aprendizaje esperado: Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

Énfasis: Ondas como portadoras de información para nuestros sentidos (vista y oído).

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás como llegan los sonidos a tus oídos realizando algunos experimentos.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Has visto un relámpago? ¿Te has dado cuenta que primero vez el relámpago y después escuchas el trueno? eso sucede porque la luz viaja a través del espacio más rápido que el sonido.

Para el primer experimento utilizarás el siguiente material.

Una Copa de vidrio.
Agua.
Un globo.
Semillas de arroz.
Una liga.
Un sartén.
Una cuchara de madera.

Coloca la copa al centro de una mesa y le pondrás un poco de agua, después colocarás el globo cubriendo la boca de la copa y sujétala con una liga.

Una vez que lo hayas hecho y en compañía de un a..

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Así se usa – Lenguaje Preescolar

Así se usa

Aprendizaje esperado: Explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

Énfasis: Explica cómo funciona algo, ordenando ideas.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás el funcionamiento de algunos aparatos y objetos.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Te gustan las palomitas? ¿Sabes cómo funciona el aparato para hacerlas, lo conoces?

Para saber cómo funciona puedes revisar el instructivo, un instructivo es el texto que indica de forma clara y ordenada los pasos a seguir para utilizar o armar de manera correcta un objeto.

Tiene una tapa y una cuchara medidora, también tiene un botón que se parece al de encendido de otros aparatos. Tiene un cable que debe conectarse a la energía eléctrica, no olvides que si necesitas conectar un aparato eléctrico deberás pedir a un adulto que lo haga.

Para que este aparato funcione es ..

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Listones medidores – Matemáticas Preescolar

Listones medidores

Aprendizaje esperado: Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.

Énfasis: Mide objetos mediante el uso de unidades no convencionales.

¿Qué vamos a aprender?

Hoy recordarás que puedes medir objetos y la estatura de las personas con diferentes objetos.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Para la primera actividad necesitarás una canasta, 20 listones de 6 centímetros de ancho por 20 centímetros de largo, 10 de un color y 10 de otro color, y pegamento para pegar los listones.

Recuerda que para medir utilizas una unidad de medida, en este caso serán los listones los cuales te ayudarán a comprobarlo.

Pide a tu hermana, hermano mayor, o una prima o primo que te ayuden, deberán pararse recargados en la pared bien derechos, la cabeza, los hombros y los talones tienen que estar pegados a la pared.

Con ayuda del adulto que te acompañe..

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Creamos juntos – Deportes Preescolar

Creamos juntos

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.

Énfasis: Resuelve la actividad lúdica experimentando diversas respuestas motrices.

¿Qué vamos a aprender?

Inventarás distintas formas creativas para desplazarte por el espacio donde te encuentras.

Recuerda que para realizar estas actividades deberás usar ropa cómoda y despejar el lugar donde las vas a realizar de objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Para la primera actividad pide a mamá, papá o el adulto que te acompaña, que jueguen contigo, ella o el deberán gritar la palabra ¡Iceberg! y tú te congelarás en la postura que más te guste, no podrás repetir la postura ni la forma en la que te desplazas.

Para la siguiente actividad necesitarás unos aros de cartón, el juego se llama “Pingüino..

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Dibujo la historia – Lenguaje Preescolar

Dibujo la historia

Aprendizaje esperado: Expresa gráficamente narraciones con recursos personales.

Énfasis: Representa gráficamente personajes o lugares que escucha de un cuento.

¿Qué vamos a aprender?

Pondrás en práctica tu expresión gráfica sobre los personajes y lugares de las historias que lees.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Qué ves en la portada? ¿Cómo es la expresión del gorila? ¿De qué crees que se trata la historia?

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202012/202012-RSC-r9SXHhFo8Z-CuentoGoriln.pdf

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe y lea el cuento “Gorilón” de los autores Jeanne Willis y Tony Ross, escúchalo y obsérvalo con atención para que al terminar puedas contestar algunas preguntas.

¿Recuerdas de qué se trata el cuento? ¿Qué personaje te gustó más? ¿Por qué? ¿Qué te gustó más del cuento? ¿Qué piensas de los personajes? ¿E..

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¿Por qué hay muchos? – Matemáticas Preescolar

¿Por qué hay muchos?

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

Énfasis: Resolución de problemas a través del conteo.

¿Qué vamos a aprender?

Hoy utilizarás el conteo para resolver sencillos problemas matemáticos.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Para la actividad del día de hoy necesitaras el siguiente material.

3 Botones rojos.
5 Botones amarillos.
9 Botones azules.
4 Recipientes.

Lo primero que tendrás que hacer en compañía del adulto que te acompañe es organizar los botones por color y guardarlos en los recipientes.

¿Pudiste notar que en los recipientes hay distinta cantidad de botones?, ¿Cómo sabes que son diferentes cantidades?

Cuéntalos, puedes hacerlo desplazando los elementos que vas a contar. ¿De qué color hay más botones?, ¿De qué color hay menos botones?

Entre el color amarillo y el color azul, ¿E..

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Higiene personal y salud – Mundo Natural y Social Preescolar

Higiene personal y salud

Aprendizaje esperado: Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.

Énfasis: Identifica la relación directa entre higiene personal y salud.

¿Qué vamos a aprender?

Reforzarás tus hábitos de higiene y rutinas de limpieza como medidas preventivas para evitar enfermedades.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Te gustan los experimentos? El día de hoy realizarás uno en compañía del adulto que este contigo, para ello no toques nada, utilizarás tus manos las cuales seguramente están limpias. ¿Piensas que los microbios viven en las manos aunque parezcan que están limpias? ¿Sabes qué es un microbio?

Un microbio es un microorganismo que no se puede ver a simple vista y que puede llegar a causar un daño al cuerpo.

Para iniciar con el experimento necesitarás 4 platos con grenetina natural hidratada, para hidratarla tendrás que agregarle agua..

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Observa obras de arte – Artes Preescolar

Observa obras de arte

Aprendizaje esperado: Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

Énfasis: Conoce y describe obras artísticas.

¿Qué vamos a aprender?

Observarás algunas obras de arte y las describirás de acuerdo a lo que observas y percibes.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Observa con atención la siguiente pintura, ¿La has visto antes? ¿Dónde? ¿Qué crees que está pensando? ¿Qué título le pondrías?

Escucha lo que una niña respondió acerca de las preguntas.

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-9icFyuE3Iy-Valentina-Hasvistoestaobraantes_Gioconda.m4a

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-MVFwvx0kC9-ValentinaQutitulolepondras.m4a

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-XgBffLMDmI-Valentinaestapensando.m4a

Esta pintura se llama la “Gioc..

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Me gusta crecer – Valores Preescolar

Me gusta crecer

Aprendizaje esperado: Reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda. Solicita ayuda cuando la necesita.

Énfasis: Reconoce qué puede hacer sólo y qué con ayuda.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás que al crecer te enfrentas a diferentes situaciones que aprendes a resolver poco a poco y sin ayuda.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean la siguiente historia se llama “Ya no somos bebés” de Margarita Mainé, esta historia te ayudará a descubrir cómo vas creciendo.

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202101/202101-RSC-EC3wjtvtFJ-Libroyanosomosbebes.pdf

¿Te has dado cuenta de que seguramente te pasa lo mismo que a Lucía y a Nicolás? Ahora tomas la leche en vaso y antes usabas el biberón. Hay ropa que te queda chica, vas al baño sola o solo, aún necesitas ayuda para abrocharte el pantalón ..

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Review 1 – Inglés Preescolar

Review 1

Aprendizaje esperado: Reconoce palabras y expresiones. Participa en la exploración de señalizaciones. Reconoce partes del cuerpo por su nombre. Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

Énfasis: Reconoce expresiones en inglés. Explora señalizaciones de la vía pública. Reconoce el significado de algunas partes del cuerpo por su nombre en inglés. Identifica señalamientos para el salón y su uso.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás palabras y expresiones en inglés.

Explorarás señalizaciones de la vía pública.

Reconocerás el significado de algunas partes del cuerpo por su nombre en inglés.

Identificarás señalamientos para el salón y su uso.

Are you taking care of you?

Remember to keep in mind these recommendations.

¿Te estás cuidando?

Recuerda tener en cuenta estas recomendaciones.

Video recomendaciones.

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y

¿Qué hacemos?

Nicolas has prepared a video to greet you, watch the following video to see what it is about.

Nicolas..