preescolar aprende en casa

Juegos para comparar e igualar

Aprendizaje esperado: Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.

Énfasis: Compara e iguala colecciones.

¿Qué vamos a aprender?

Compararás, igualarás y clasificarás colecciones con base en la cantidad de elementos.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

Para esta sesión vas a necesitar crayones o colores de madera.

¿Son la misma cantidad de crayones y colores de madera? ¿Cómo puedes saber que es la misma cantidad? Porque si los tomas con las dos manos, las colecciones se ven del mismo tamaño. Vas a comprobarlo, pero ¿cómo lo harás?

Vas a contarlos, primero cuenta los crayones y después cuenta los colores de madera.

Imagina que tienes 6 crayones y 12 colores de madera, entonces, ¿De cuál hay más? ¿Hay más crayones o hay más colores? Hay más colores, porque son 6 crayones y 12 ..

Cuento y resuelvo

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

Énfasis: Identifica los datos para resolver problemas de cantidad.

¿Qué vamos a aprender?

Resolverás problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

Identificarás los datos para resolver problemas de cantidad.

Conocerás cómo resuelven problemas algunas niñas y niños.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

Pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que te lea el siguiente Cuento 1,2,3 gatitos, de Michel Van Zeveren.

Cuento 1,2,3 gatitos, de Michel Van Zeveren.

Había una vez una mamá que tenía tres gatitos muy listos ¡Sabían contar hasta tres!

Una noche, antes de dormir, los tres gatitos se bañaron en 1, 2, 3 pequeñas bañeras. Una para cada uno, pero…

¡Mamá! ¡Mamá! ¡Falta un patito!

¡Falta un balde!

¡Y..

Así es mi día

Aprendizaje esperado: Identifica varios eventos de su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren.

Énfasis: Evoca eventos antes de ver el programa (Aprende en casa) o después de verlo.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás varios eventos de tu vida cotidiana, así como el orden en que ocurren estos eventos.

Reconocerás eventos en tu día y los clasificaras por tiempo.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

Todas las personas tienen una serie de actividades que realizan diario, a esto se le llama rutina, por ejemplo, cuando se podía salir de casa, muchas personas tienen que desayunar, cambiarse, tender la cama y hacer la tarea, cambiarse, jugar otras tienen otro orden y otras actividades que realizan.

¡Hacen muchas actividades!

¿Sabías que el día se compone por tres partes, mañana, tarde y noche? Y que puedes reconocer por los al..