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La línea de mi vida – Valores Primero de Primaria

La línea de mi vida

Aprendizaje esperado: Reconoce lo que ya puede hacer por sí mismo que antes no podía, y reconoce en los demás aspectos que le gustaría desarrollar.

Énfasis: Reconoce lo que puede hacer por sí mismo y cómo esto lo ayuda a satisfacer sus necesidades.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás lo que ya puedes hacer por ti misma o por ti mismo, y que antes no podías, la forma en que esto te ayuda a satisfacer tus necesidades, además de reconocer en los demás aspectos que te gustaría desarrollar.

Identificarás aquellas características que te hacen ser una persona única y las cosas que puedes hacer sin ayuda de nadie.

¿Qué hacemos?

Aquí se puede apreciar un cofre, no tiene candado, lo único que se puede observar es que tiene un nombre en la tapa, dice “Romina” ¿Te gustaría saber que hay dentro?

Dentro hay imágenes y cosas sin sentido.

Estas cosas son de alguien que sabe escribir, y también hay unos cubiertos, si puede usar cubiertos ya no es una niña pequeña, en una de ..

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Un documento muy importante – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Un documento muy importante

Aprendizaje esperado: Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja y brinde afecto.

Énfasis: Reconocer que el acta de nacimiento es un documento que les da identidad personal.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás que eres una persona única y valiosa, que tienes derecho a la identidad y a vivir en una familia que te cuide, proteja y brinde afecto.

Reconocerás que el acta de nacimiento es un documento que te brinda identidad personal.

En sesiones anteriores aprendiste sobre el contenido y la importancia del acta de nacimiento, la cual tiene datos muy importantes y que se utiliza para todos los trámites que haces durante tu vida, como por ejemplo inscribirte a la escuela o tener atención médica.

La inscripción a la escuela es un trámite que tus padres o familiares deben hacer, se trata de llevar tu acta de nacimiento a la escuela para que puedan demostrar que existes, que tienes..

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Las formas del movimiento – Artes Primero de Primaria

Las formas del movimiento

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar sus posibilidades.

Énfasis: Involucra a su familia en la creación de formas corporales a partir de situaciones cercanas a su propia vida (sembrar, ordeñar, ir a la escuela, el momento del recreo, ir al cine, viajar en el carro, etc.)

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás distintas formas que puedes realizar con tu cuerpo, para explorar tus posibilidades.

Invitarás a tu familia a involucrarse en la creación de formas corporales a partir de situaciones cercanas a tu propia vida, como sembrar, ordeñar, ir a la escuela, el momento del recreo, ir al cine, o viajar en el carro, las posibilidades son infinitas.

En la sesión pasada jugaste con las emociones a representarlas tanto gestual como corporalmente.

En esta sesión seguirás jugando con los movimientos corporales para comunicarte, pero en esta ocasión serán acciones de la vida cotidiana las que tendrán que adi..

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Jugando con la pirinola – Matemáticas Primero de Primaria

Jugando con la pirinola

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100

Énfasis: Descomponer los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos sueltos.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás con tu aprendizaje de lectura, escritura y ordenamiento de números naturales hasta el 100

Descompondrás los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos sueltos.

En la sesión pasada, jugaste a “Meta de 15”, aprendiste distintas formas de lograr un número con los datos, por ejemplo, para lograr 11 puntos, estos pudieron ser los tiros

Para esta sesión seguirás trabajando con los números del 1 al 15, pero con algunos toques divertidos, porque harás colecciones de 10 objetos, necesitarás el siguiente material:

Tus objetos para contar.
Cuaderno de matemáticas.
Lápiz.
Lápices de colores.
Pirinola.
Goma.

¿Qué hacemos?

Con base en la sesión anterior y el ejemplo de los dados, completa el dado que est..

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Mi acta de nacimiento, mi identidad – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Mi acta de nacimiento, mi identidad

Aprendizaje esperado: Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja y brinde afecto.

Énfasis: Reconocer que el acta de nacimiento es un documento que les da identidad personal.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás que eres una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que te cuide, proteja y brinde afecto.

Identificarás que tu acta de nacimiento es un documento que te da tu identidad personal.

En la sesión pasada conociste que los nombres completos de las personas en nuestro país están conformados por dos apellidos.

Aunque algunas personas pueden llamarse igual dentro de la misma familia, sus actas de nacimiento son distintas porque no nacieron el mismo día ni a la misma hora.

Ahora que has recordado un poco sobre la sesión anterior, para esta sesión necesitarás.

Una hoja o tu cuaderno.
Lápices de colores.
Lápiz.
Libro de te..

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En busca de la emoción perdida – Artes Primero de Primaria

En busca de la emoción perdida

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar sus posibilidades.

Énfasis: Experimenta con total libertad la producción de movimientos y formas corporales que expresen distintos estados de ánimo.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás distintas formas que puede realizar tu cuerpo al hacer movimientos.

Experimentarás con total libertad la producción de movimientos y formas corporales.

Las emociones, así como los estados de ánimo los sientes en diferentes partes de tu cuerpo, el día de hoy tratarás de comunicar esos estados de ánimo con tu cuerpo.

Con ayuda de un adulto, mamá, papá o alguien que te acompañe, busca un espacio libre de obstáculos para que puedas desplazarte de forma segura.

¿Qué hacemos?

Actividad 1

Responde a las siguientes preguntas, realizando los movimientos corporales correspondientes.

¿Cómo reacciona tu cuerpo cuando festejas algo? por ejemplo, imagínate que tu equipo y tú han ..

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Mi mayor poder – Valores Primero de Primaria

Mi mayor poder

Aprendizaje esperado: Reconoce responsabilidades y acciones que le ayudan a valerse por sí mismo.

Énfasis: Reconoce características personales que lo ayudan a valerse por sí mismo

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás tus responsabilidades y acciones que te ayuden a valerte por ti misma o mismo.

En la sesión anterior, aprendiste sobre lo que te hace sentir bien, en esta sesión seguirás avanzando para conocerte mejor y conocer tus emociones para tu bienestar, reconocerás aquellas características personales que ayudan a valerte por ti mismo.

Resaltarás todas tus características para identificar que se te facilita y que te ayuda a valerte por ti mismo, es importante que identifiques lo que puedes hacer sin ayuda de otros y también, con ayuda de las demás personas.

Para esta sesión necesitarás:

Una hoja de papel.
Pluma o lápiz.
Plumón a base de agua de color negro de preferencia.
Plastilina.

¿Qué hacemos?

¿Sabes qué son las habilidades? Renata y su tía, nos lo van ..

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Tengo una identidad – Conocimiento del medio Primero de Primaria

Tengo una identidad

Aprendizaje esperado: Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja y brinde afecto.

Énfasis: Reconocer que el acta de nacimiento es un documento que les da identidad personal.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás con tu aprendizaje, reconociendo que eres una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que te cuide, proteja y brinde afecto.

Descubrirás que el acta de nacimiento es un documento que te da identidad personal.

En sesiones anteriores, has aprendido sobre tus rasgos físicos, tus gustos y tu forma de ser, te convierten en una persona única y valiosa; pero también es muy importante, contar con un nombre y apellido que te corresponden, por derecho, así como tener una nacionalidad.

¿Qué hacemos?

Para iniciar con esta sesión, observa el siguiente video.

Derechos de los niños.
https://www.cndh.org.mx/video/los-ninos-y-sus-derechos

El video..

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Con pompones… a la meta – Matemáticas Primero de Primaria

Con pompones… a la meta

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100

Énfasis: Formar colecciones, dado el número de elementos que las componen.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás con tu aprendizaje de lectura, escritura y ordenamiento de números naturales hasta 100

Formarás colecciones, con un número de elementos que las componen.

Para esta sesión necesitarás:

Tu cuaderno.
Tus lápices de colores.
Tu material contable.
Un dado.
Tu libro de texto Matemáticas.

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Verás un tema muy divertido, trabajarás con colecciones. Como ya has visto en sesiones anteriores, las colecciones son un conjunto de objetos que tienen alguna relación, esto quiere decir que son objetos que se parecen en algo, por ejemplo: plumones de colores, existen varios tipos, ¿Tú tienes alguna colección?

¿Qué hacemos?

Jugarás algo muy divertido, necesitas dibujar una tabla para registrar tus tiradas, recuerda que puedes pedir ayuda de un adulto, papá,..

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Pásele a la cocina – Lenguaje Primero de Primaria

Pásele a la cocina

Aprendizaje esperado: Reconoce algunas letras del alfabeto de su lengua indígena, su forma y su nombre.

Énfasis: Escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás algunas letras del alfabeto de tu lengua indígena, su forma y su nombre.

Escribirás algunos nombres de objetos que hay en la cocina utilizando el alfabeto náhuatl o como también se le conoce el tendedero de palabras náhuatl.

Prepara tu lápiz, cuaderno y colores.

¿Qué hacemos?[1]

La comida mexicana es muy rica y eso es porque hay platillos de gran tradición, como por ejemplo el mole que se prepara solo en eventos muy importantes en la comunidad, el elote, los pozoles o los tamales muy populares en las fiestas mexicanas.

En muchos de los hogares de México la hora de la comida es un espacio muy importante porque es cuando la familia se reúne, es un espacio también donde los abuelos y abuelas comparten muchas nar..