Te compartimos el video de la clase de Aprende en casa II de de la materia de con el tema transmitido el
https://youtu.be/NucS3Z3nMI0
Puedes encontrar más información de esta clase entrando al siguiente enlace:
Te compartimos el video de la clase de Aprende en casa II de de la materia de con el tema transmitido el
https://youtu.be/Z2H21loFHOs
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https://youtu.be/dAOw8Jstuxs
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Resolvamos las dudas de Paty
Aprendizaje esperado: reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo. Explora y reconoce recetas. Explora y escucha preguntas. Participa en la formulación de preguntas. Explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.
Énfasis: recuerda los conceptos relacionados con nombres de estados de ánimo, reconocimiento de recetas, formulación de preguntas y exploración de un tema del mundo natural mexicano.
¿Qué vamos a aprender?
Reconocerás la escritura de nombres de estados de ánimo. Explorarás y reconocerás recetas.
También participarás en reconocer y formular preguntas, además, conocerás un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.
¿Qué hacemos?
¿Recuerdas a Paty?
Yes, she is Paty. We met her in a story a few lessons ago.
Sí, es Paty, la conocimos en un cuento en clases anteriores.
Actually, we found out that she had a lot of doubts on some topics.
De hecho, nos enteramos que tiene varias..
Sumamos
Aprendizaje esperado: resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.
Énfasis: suma cantidades descomponiendo en decenas y unidades los sumandos.
¿Qué vamos a aprender?
Resolverás desafíos mediante un procedimiento que te permitirá hacerlo de manera muy rápida.
Para esta sesión necesitaras: Tu libro de matemáticas de primer grado.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm
¿Qué hacemos?
Para comenzar, el sobrino de la maestra Edith quiere comprar 2 juegos de mesa para divertirse en familia los sábados y domingos que su papá y mamá no trabajan, la lotería que cuesta 27 pesos y las serpientes y escaleras que cuestan 22
Quiere que le ayudes a saber cuánto va a pagar, en total debe pagar 49 pesos.
Para corroborar la respuesta usa tu tablero de 10 ¿Cuántos tableros forman el 27? Para formar el número necesitas 2 tableros completos y uno con 7 fichas.
¿Y con cuántos tableros formas 22? 2 tableros completos y uno con 2 fichas.
En tot..
Mis tareas llegan a su destino
Aprendizaje esperado: revisar el texto que escribe sobre su experiencia.
Énfasis: revisa y corrige sus textos y reflexiona sobre la forma en que puede hacerlas llegar a su destino.
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás más acerca de la comunidad indígena de Baborigame del municipio de Guadalupe y Calvo en el estado de Chihuahua, hablantes de la lengua Tepehuan Odami, como la profesora Joaquina Almodóvar Rivas que te contará acerca de la cultura Tepehuana Odami.
Revisarás y corregirás un texto narrativo para expresar tu experiencia de aprender en casa y tratarás de enviarlo a otros niños y niñas.
¿Qué hacemos?
En la sesión de hoy, la profesora que se encuentra en esta sesión quiere recordarte su nombre y de dónde viene.
Español
Tepehuan Odami
Soy la maestra Joaquina Almodóvar Rivas, soy de la comunidad de Baborigame del municipio de Guadalupe y Calvo en el estado de Chihuahua, y hablo la lengua Tepehuan Odami. Trabajo en la comunida..
¡Hasta pronto!
Aprendizaje esperado: cierre de ciclo escolar.
Énfasis: cierre de ciclo escolar.
¿Qué vamos a aprender?
Hoy es un día muy especial pues es tu última sesión del ciclo escolar.
En esta sesión realizarás un breve recuento de los temas más importantes que has aprendido.
¿Qué hacemos?
Este año fue muy especial, no pude conocerte personalmente pues debias estar en casa junto con tu familia para protegerte de la COVID19 pero afortunadamente aún a la distancia pudiste llevar a cabo las sesiones.
Al principio del ciclo escolar pensaste en cómo sería el salón que te gustaría tener cuando regresaras a la escuela.
Platicaste sobre la importancia de respetar las reglas para tener una sana convivencia.
¿Recuerdas a Mariana?
Mariana te ayudó a reflexionar sobre las consecuencias de no respetar las reglas pues en cualquier lugar donde te encuentres existen reglas.
Se habló de respetarse unos a otros porque todos somos únicos, te diste cuenta de que todos tienen c..
¿Pesa más o pesa menos?
Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena directamente pesos.
Énfasis: interpreta qué sucede con la balanza de platos cuando se colocan objetos de diferente o igual peso.
Compara el peso de varios objetos con apoyo de la balanza de platos.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a medir el peso de varios objetos.
Ejercitaras tu mente estudiando más sobre calcular y ordenar el peso de los objetos. ¿Recuerdas cuando acompañabas a tu mamá o papá al mercado?
Para esta sesión necesitaras: Tu libro de matemáticas de primer grado.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm
¿Qué hacemos?
Te cansas mucho porque le ayudas a cargar las bolsas a tu papá, aunque siempre te daba las más ligeras y él llevaba las más pesadas.
Hacía eso para evitar que tú cargaras más peso del que podías.
Aunque tu papá no pesara con una báscula cada bolsa, podía cargarlas y calcular cuál pesaba menos y dártela, por ejemplo, empieza con algo muy sencillo, tienes una nara..
El mundo natural mexicano
Aprendizaje esperado: explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.
Énfasis: explora imágenes y palabras relacionadas a un tema del mundo natural mexicano.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás acerca del mundo natural mexicano.
¿Qué hacemos?
Hello, girls and boys. Are you in your study place?
¿Ya estás en tu lugar de estudio?
Are you ready to have fun learning new things in English?
¿Estás lista y listo para divertirte aprendiendo nuevas cosas en inglés?
First, let me tell you something.
We must take care of ourselves, let's remember some recommendations that we already learned in a song.
Primero, permítanme decirles algo.
Debemos cuidarnos, recordemos algunas recomendaciones que aprendimos en una canción.
Video. Classroom signs.
https://youtu.be/Gu6j0ALxsvU
Today we are going to learn about the Mexican natural world.
Hoy vamos a aprender sobre el mundo natural mexicano. ..
¿Quién será?
Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
Énfasis: obtiene información a partir de descripciones y las utiliza como recurso para adivinar, personas, objetos o animales.
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás avanzando con la descripción, tendrás algunas herramientas para que vaya quedando mejor el texto.
En esta ocasión vas a hacer otra actividad para darte cuenta de que hay ciertos detalles que puedes considerar y que te ayudan a identificarte o identificar a alguien.
¿Qué hacemos?
Con la ayuda de algunas tarjetas de algunos oficios y profesiones, tomarás una de ellas para describir sus características y con base en la descripción deberás adivinar de qué personaje se trata.
Guíate con las siguientes tres frases: Características físicas, características de personalidad y lo que hace.
Comienza, es madrugador, se levanta muy temprano cuando el sol empieza a salir, como trabaja entre la tie..
