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Aprendo a ser responsable – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Aprendo a ser responsable

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

Énfasis: Identificar sus responsabilidades como integrantes del grupo escolar y sentir que cumplirlas las hace parte de una comunidad.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás las formas en que puedes comportarte, aprendiendo las reglas y comprendiendo que cumplirlas es una responsabilidad.

Identificarás tus responsabilidades como integrante de un grupo escolar, familiar y social, y reflexionarás que al cumplir reglas te hace parte de una comunidad.

Para empezar, tenemos que saber primero ¿Qué es una responsabilidad?:

Una responsabilidad es una actividad o una tarea a la que nos hemos comprometido, de acuerdo a nuestra edad, esto para nuestro beneficio y del de las personas con las que convivimos.

Pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe para que juntos busquen el siguiente material que ocuparás en casa: lápiz, go..

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Jugando con los sonidos – Artes Primero de Primaria

Jugando con los sonidos

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar sus diferencias

Énfasis: Escucha activamente la pieza musical elegida en el proyecto, para identificar algunas cualidades sonoras (duración, volumen, tono y timbre) que sean más destacadas en dicha obra y explica por qué le gusta.

¿Qué vamos a aprender?

En clases anteriores aprendiste sobre las cualidades de los sonidos, por ejemplo, cuando son largos, cortos, fuertes, suaves, graves o agudos.

Reconocerás los sonidos de tu entorno, identificarás algunas cualidades sonoras como la duración, el volumen, el tono y el timbre que sean más destacadas en la obra, además reconocerás porqué te gusta.

No olvides que la música son sonidos repetidos y alternados de tal manera que todo suena con armonía.

¿Qué hacemos?

Ponte cómodo para que escuches algunos fragmentos de las siguientes piezas musicales, intenta identificar..

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El dado de las emociones – Valores Primero de Primaria

El dado de las emociones

Aprendizaje esperado: Identifica el nombre de distintas emociones.

Énfasis: Identificar las emociones.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás distintas emociones y reconocerás sus nombres, como la tristeza, miedo, frustración, alegría, tristeza o el enojo y las reacciones al sentir esas emociones

Pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe para que juntos busquen el siguiente material que ocuparás para tu clase en casa, necesitarás: un cuaderno u hojas que pueden ser reciclados, crayolas de colores y un dado.

Consulta tu cuaderno de actividades para el alumno de primer grado.

http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/10933/1/images/PNCE-ALUMNO-1-BAJA.pdf

¿Qué hacemos?

Es importante que sepas reconocer tus emociones. ¿Recuerda las veces que te has sentido alegre, enojado, triste o con miedo? las emociones nos provocan sensaciones en nuestro cuerpo con solo recordarlas ¿Al recordar tus emociones, cómo te sientes? ¿Qué emociones son las q..

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¿Tienen lo mismo? – Matemáticas Primero de Primaria

¿Tienen lo mismo?

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100

Énfasis: Identifica colecciones con la misma cantidad de objetos.

¿Qué vamos a aprender?

En esta lección aprenderás a leer, escribir y ordenar números naturales.

Identificaras las colecciones que tengan la misma cantidad de objetos, aunque se encuentren organizados de manera diferente.

Pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe para que juntos busquen el siguiente material que ocuparás para tu clase en casa, necesitarás: un cuaderno que puede ser reciclado, lápiz, lápices de colores, goma, sacapuntas, objetos pequeños para contar y tu libro de texto Matemáticas.

https://libros.conaliteg.gob.mx/

¿Qué hacemos?

En esta clase, organizaras diferentes objetos escolares y formaras colecciones con igual cantidad, es decir, que todos tengan la misma cantidad de objetos.

En el programa televisivo, observaras como el docente le pedirá ayuda al conductor para organizar sus materiales q..

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Explorando los sonidos – Lenguaje Primero de Primaria

Explorando los sonidos

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar sus diferencias.

Énfasis: Escucha activamente sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y de distintos instrumentos musicales para reconocer las cualidades sonoras de duración y tono.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer los sonidos que puedes hacer con tu cuerpo, también conocerás canciones y rondas infantiles para identificar sus diferencias.

Explorarás las cualidades de duración y tono en los sonidos que se producen en diversas fuentes. Podrás identificar cuando los sonidos son graves o agudos.

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos donde conocerás un poco más a cerca de los sonidos. Pide a un adulto, mamá, papá, o a un acompañante que observe los videos contigo:

#ComunidadContigo: Batería casera 1:3
https://www.youtube.com/watch?v=8x4XfpA7-mM&feature=youtu.be

#ComunidadContigo:..

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua – Lenguaje Primero de Primaria

Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Aprendizaje esperado: Introducción a la clase de lengua materna, clase bilingüe.

Énfasis: Conocer el tipo de prácticas de lectura y escritura en las que participará durante la sesión bilingüe.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás el tipo de prácticas de lectura y escritura en las que participarás.

Podrás darte cuenta de que, para aprender a leer y escribir, deberás leer y escribir.

¿Qué hacemos?

¿Sabías que para aprender a leer y escribir es muy importante participar de la lectura y escritura de textos?

Quizá estás pensando, ¿Cómo vas a aprender a leer y escribir si aún no sabes?

Es normal que pienses esto, te voy a explicar un poco más: tú vas a ir participando de la escritura y lectura de textos de menos a más, al principio tu participación va a ser observar, opinar y colaboraciones pequeñas en la lectura y escritura, pero poco a poco, cuando te des cuenta vas a poder hacer tus propios textos.

Observa el siguiente video, para que..

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Dulces mexicanos – Matemáticas Primero de Primaria

Dulces mexicanos

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

Énfasis: Utilizar numerales para indicar la cantidad de objetos en una colección.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a leer, escribir y ordenar números naturales hasta el 100 y los utilizaras para indicar cantidades de objetos en una colección.

¿Qué hacemos?

Hoy te divertirás mucho en esta clase, pide la ayuda de un adulto, papá, mamá, a algún acompañante para que te ayude conseguir los siguientes materiales en casa:

Cuaderno.
Lápiz.
Colores.
Sacapuntas.
Goma y
Muchas ganas de aprender.

En el programa televisivo se mostrará al maestro y al conductor luciendo una canasta con dulces que el docente compró para el festejo de las fiestas patrias, sin embargo, los dulces se encuentran todos revueltos, así que el conductor tiene que acomodarlos para que sean guardados y no se hagan duros.

Los acomodaran en grupos a manera que los grupos sean de dulces similares, por un lado, paletas, por otr..

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La importancia de respetar las reglas – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

La importancia de respetar las reglas

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

Énfasis: Identificar sus responsabilidades como integrantes del grupo escolar y sentir que cumplirlas los hace parte de una comunidad.

¿Qué vamos a aprender?

La clase pasada te imaginaste como sería tu salón de clases y aprendiste la importancia de tener un salón ordenado y limpio, en esta sección aprenderás que seguir las reglas de un lugar, favorece la convivencia en la escuela y en la familia.

También aprenderás a identificar tus responsabilidades y formas de comportamiento, para una convivencia agradable en el lugar donde te encuentres.

Para empezar, aprenderás el significado de una regla:

Una regla es un acuerdo que seguimos para que haya orden, para que podamos satisfacer nuestras necesidades y que todos estemos bien. Las reglas son importantes para convivir con otros, pues al respetarlos y marcar límites to..

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Las banderas de papel – Matemáticas Primero de Primaria

Las banderas de papel

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

Énfasis: Comunicar y comparar la cardinalidad de una colección de no más de 10 elementos.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás los números naturales hasta 100, además aprenderás a escribir, leer, y comparar la cardinalidad de un conjunto de números.

¿Qué hacemos?

En el programa televisivo se mostrará al maestro y al conductor elaborando unas banderas de papel, sin embargo, los materiales se encuentran en otro lugar, lo que implica que el conductor tiene que caminar varias veces hasta el escritorio de maestro, ya que le requiere que le proporcione un color a la vez, después de varias vueltas, el conductor le comenta al maestro que ¡esto de hacer banderas es muy cansado!, ya que tiene que caminar mucho para traer el material que necesita.

Por lo que le pregunta: ¿No hay otra manera de hacerlo?

Piensa: ¿Qué podrían hacer para traer al mismo tiempo todo el material que se necesita para las ba..

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¿De qué tratará este cuento? – Lenguaje Primero de Primaria

¿De que tratará este cuento?

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de cuentos infantiles.

Énfasis: Elaboración de anticipaciones a partir del título y las ilustraciones y conversación sobre el contenido del texto.

¿Qué vamos a aprender?

Adivinarás el contenido del cuento a partir del título y algunas ilustraciones, al escuchar .la lectura de diferentes cuentos infantiles podrás darte cuenta si tenías razón o no en lo que pensaste.

Aprenderás a describir el contenido del texto de los cuentos.

¿Qué hacemos?

Al parecer el tema de los autores de cuentos, es un tema que causa mucha curiosidad y genera dudas e inquietudes en los pequeños como tú, dudas como las siguientes:

¿Los escritores de historia se pueden casar y tener hijos o solo tienen tiempo para escribir?
¿Para dedicarse a contar historias hay que saber matemáticas?
¿Cómo se les ocurren las historias que nos cuentan, de dónde las sacan?
¿Qué es lo que les gusta comer?
¿Qué hacen primero para escribir un cuento y que ..