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Escucho a mi cuerpo – Artes Primero de Primaria

Escucho a mi cuerpo

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.

Énfasis: Realiza juegos corporales que asocien varios tipos de movimiento con sonidos diferentes.

¿Qué vamos a aprender?

Generarás sonidos y silencios con distintas partes de tu cuerpo y reconocerás sus diferencias.

Realizarás juegos corporales que asocien varios tipos de movimiento con sonidos diferentes.

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos que puedan lastimarte, usa ropa cómoda y pon mucha atención.

¿Qué hacemos?

Existen diferentes tipos de movimientos que producen sonidos, por ejemplo, bostezar, sacudirse, simular, correr en un solo sitio o incluso cuando te lavas las manos, ¿Qué otros movimientos de tu cuerpo producen sonidos?

Hay infinidad de sonidos que el cuerpo humano puede producir, hasta los bebés pueden hacerlo, ellos imitan sonidos, si un bebé obs..

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Este soy yo – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Este soy yo

Aprendizaje esperado: Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja y brinde afecto.

Énfasis: Identificar sus rasgos físicos y forma de ser como parte de su identidad, y reconocer que son personas únicas.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás que eres una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que te cuide, proteja y brinde afecto.

Identificarás tus rasgos físicos y forma de ser como parte de tu identidad, y reconocer que somos personas únicas.

Para esta sesión necesitarás el siguiente material:

Lápices de colores o crayones para colorear.
Lápiz.
Hojas o cuaderno.
Tu libro de texto.

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Antes de empezar debes de saber que un rasgo físico son las particularidades que se pueden observar en el cuerpo de una persona como el color de ojos, del cabello, la estatura, el color de piel o el tamaño de las manos.

Seguramente c..

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…? – Lenguaje Primero de Primaria

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Aprendizaje esperado: Lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado.

Énfasis: Pertinencia de la información revisada en relación con las preguntas planteadas. Síntesis de lo aprendido a través de un texto y un dibujo.

¿Qué vamos a aprender?

Leerás textos seleccionados con el apoyo del docente para hacerlo después por ti mismo.

Descubrirás la relación de las preguntas planteadas con la información revisada.

Continuarás con tu trabajo iniciado en la sesión pasada, donde realizaste una pequeña investigación y buscaste información sobre el tema de las ballenas.

Así como trabajaste el tema de las ballenas, puedes hacerlo con muchos más animales y otros asuntos que consideres importantes.

En esta sesión seguirás leyendo textos y viendo videos, pero esta vez para que elabores un texto sencillo con la información que ya tienes y que puedas repasar acerca de las ballenas y lo..

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Las señales del semáforo – Inglés Primero de Primaria

Las señales del semáforo

Aprendizaje esperado: Participa en la exploración de señalizaciones.

Énfasis: Explora señalizaciones de la vía pública.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de señalización de la vía pública, por tu propia seguridad es importante que las obedezcas ya que te aconsejan en qué forma debes comportarte para no sobrepasar los límites de seguridad; por ejemplo, cuando cruzas la calle debes prestar atención a lo que te están diciendo las señalizaciones.

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales:

Notebook / cuaderno
Pencil / Lápiz
Color sheet green / hoja de color verde.
Color sheet yellow / hoja de color amarilla.
Color sheet red / hoja de color rojo.

Para esta clase es necesario recordar la clase anterior, en la cual aprendiste algunas de las palabras que hoy repasaremos, puedes consultar la clase pasada en el siguiente video:

https://youtu.be/Hk0qxSnQVeI

¿Qué hacemos?

Hello! How are you? ¿Cómo están hoy?

Qué bueno que ..

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Mi cuerpo siente y suena – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Mi cuerpo siente y suena

Aprendizaje esperado: Reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.

Énfasis: Identificar algunas partes de su cuerpo y lo que es posible hacer con ellas.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás algunas cosas divertidas que puedes hacer con tu cuerpo y que, aunque no lo creas, también son importantes para mantenerlo sano, porque te hacen sentir bien.

En sesiones pasadas reconociste partes de tu cuerpo y lo que puedes hacer con ellas, para realizar tus actividades diarias. ¿Las recuerdas?

Cabeza
Brazos
Piernas
Tronco
Codos
Rodillas
Hombros
Dedos
Pies
Cadera
Frente
Tobillos
Cuello
Manos

¿Qué hacemos?

Después de recordar las partes de tu cuerpo, es hora de moverlas, escucha la siguiente canción y ponte en movimiento.

A mover el bote en Once Niñas y Niños 3
https://www.youtube.com/watch?v=nCwJSDDSwmo

En la lista de partes de tu cuerpo aún faltan muchas otras partes más, ¿Recuerdas esta ..

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Buscando la figura – Matemáticas Primero de Primaria

Buscando la figura

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.

Énfasis: Comparar e identificar que una misma figura puede armarse de diferentes maneras.

¿Qué vamos a aprender?

Construirás configuraciones utilizando figuras geométricas.

Compararás e identificarás que una misma figura puede armarse de diferentes maneras.

Para esta sesión necesitarás el siguiente material:

Hojas blancas o cuaderno.
Tangram.
Lápiz.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente rompecabezas.

¿Alguna vez has armado alguno? ¿Cómo sabes que pieza utilizar? ¿Todas las piezas son iguales?

Cuando armas un rompecabezas, en muchas ocasiones te guías por los colores, pero también en su forma, ya que no todas las piezas pueden embonar en el mismo lugar.

Existen otros tipos de rompecabezas, como el tangram, que ya conoces porque has trabajado con él en sesiones anteriores. Sus piezas son muy diferentes al rompecabezas que acabas de observar y eso te permite crear muchas figuras, ..

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Para buscar información necesitamos… – Lenguaje Primero de Primaria

Para buscar información necesitamos…

Aprendizaje esperado: Explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

Énfasis: Establecimiento de dónde y cómo buscar información: lectura del título del libro y elaboración de preguntas.

¿Qué vamos a aprender?

Explorarás los acervos para elegir algunos textos informativos que leerás con algún propósito.

Aprenderás a buscar información de la manera más conveniente, en función de lo que quieras saber, este es un aprendizaje muy útil para la vida diaria, pues te puede servir para ayudar a tus papás, tus hermanos, primos, vecinos, a quién sea, a averiguar lo que requieran del tema que les interese.

Además, conocerás a detalle a uno de los animales más sorprendentes y grandes del mundo, las ballenas.

Para esta sesión utilizarás los siguientes materiales: Cuaderno u hojas blancas, un lápiz, lápices de colores y tu libro de texto Lengua Materna. Español, si por alguna razón no tienes tu libro, no te preoc..

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La forma de mis emociones – Artes Primero de Primaria

La forma de mis emociones

Aprendizaje esperado: Intercambia opiniones, sensaciones y emociones que experimentó al presentar el trabajo artístico frente a público, para hacer una valoración personal de la experiencia.

Énfasis: Reflexiona en torno a lo que aprendió y experimentó emocionalmente durante el proceso del proyecto con el objetivo de hacer una valoración personal de la experiencia.

¿Qué vamos a aprender?

Reflexionarás en torno a lo que aprendiste y experimentaste emocionalmente durante el proceso del proyecto con el objetivo de hacer una valoración personal de la experiencia.

Para esta sesión necesitarás tener un espacio libre de objetos que puedan lastimarte o provocar algún accidente, ropa cómoda, además ocuparas el siguiente material:

Hojas o cuaderno de artes.
Hojas de colores, en caso de no tener puedes colorear hojas y después recortarlas.
Pegamento.
Tijeras de punta “chata”.
Lápiz.
Goma.

¿Qué hacemos?

Actividad 1. ¿Qué son las emociones?

En sesiones anterio..

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La casita – Matemáticas Primero de Primaria

La casita

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.

Énfasis: Reconocer la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración.

¿Qué vamos a aprender?

Construirás configuraciones: utilizando figuras geométricas.

Reconocerás la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración.

En esta sesión utilizarás tu Tangram, recuerda que podías obtenerlo en tu libro de texto Matemáticas:

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Tu tangram está formado por 7 piezas, con el formarás figuras raras e interesantes.

En todos los lugares puedes encontrar figuras geométricas, cuadrados en la ventana de una casa, en el asiento de la silla; rectángulos en una puerta, televisión o refrigerador; o círculos en las tapas de las latas de la comida y muchas más.

Hoy jugarás con figuras geométricas para formar otras figuras y algunos objetos.

¿Qué hacemos?

Coloca tu tangram en una superficie plana como una mesa, proc..

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Nos cuidamos – Civismo Primero de Primaria

Nos cuidamos

Aprendizaje esperado: Reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas, amigos y grupo escolar.

Énfasis: Reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí mismo y de cuidar a las demás personas.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás con tu aprendizaje sobre el valor que tienes como persona al reflexionar y expresar tus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarte y cuidar a otras personas entre tu familia, amigas, amigos y grupo escolar, además harás que cada persona sea singular y única.

En la sesión pasada aprendiste sobre las emociones y sentimientos de tus familiares cuando te pasa algo o cuando están felices porque comparten momentos juntos.

En esta sesión reflexionarás sobre la importancia de cuidar de ti mismo y de cuidar a las demás personas, aprenderás acerca de los ..

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