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Conciliación política y centralización del poder – Historia Quinto de Primaria

Conciliación política y centralización del poder

Aprendizaje esperado: Describe el proceso de consolidación del Porfiriato.

Énfasis: La consolidación de la dictadura de Porfirio Díaz.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás las características y antecedentes de la Revolución Mexicana y la consolidación de la dictadura de Porfirio Díaz.

El tema de la clase de hoy tiene relación con la sesión pasada, con lo que transcurrió durante las últimas décadas del siglo XIX y la primera década del siglo XX y que se caracterizó por ser una época de modernización, de desarrollo económico, de fortalecimiento del Estado y de conflictos sociales.

¿Qué hacemos?

El Porfiriato me parece una etapa interesante por todos los avances tecnológicos que hubo, como los ferrocarriles, el telégrafo, la luz eléctrica, el cine, esta época fue una época de modernización.

Porfirio Díaz se quedó muchos años en la presidencia, encarcelaba y perseguía a todos los que no pensaran como él, pero sus avances tecnológicos be..

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Nuestros ecosistemas terrestres – Ciencias Naturales Quinto de Primaria

Nuestros ecosistemas terrestres

Aprendizaje esperado: Comparar las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural.

Énfasis: Identificar características básicas de los principales ecosistemas terrestres de México.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás características básicas de los principales ecosistemas terrestres de México.

Vamos a continuar conociendo más acerca de los ecosistemas de México. Recuerda que en México se pueden encontrar los ecosistemas marinos, los humedales, que están cerca de lagos, ríos y también de la costa, el desierto mexicano o matorral, el bosque de pino encino y la selva húmeda.

¿Qué hacemos?

La situación geográfica de México, origina que existe una gran variedad de climas y suelos que, aunado a la cantidad de humedad, hacen que nuestro país tenga una de las riquezas biológicas más impresionantes del mundo en una gran diversidad de ecosistemas.

La biodiversidad de un lugar está en función del número de ..

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De romboide a rectángulo – Matemáticas Quinto de Primaria

De romboide a rectángulo

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.

Énfasis: Deducir intuitivamente la fórmula para calcular el área del romboide mediante su transformación en rectángulo.

¿Qué vamos a aprender?

Deducirás intuitivamente la fórmula para calcular el área del romboide mediante su transformación en rectángulo.

El tema de la clase de hoy tiene relación con bases y alturas y reproducciones de figuras geométricas en retículas cuadrangulares.

¿Qué hacemos?

Para empezar, te quiero contar que Raymundo comenta que su pueblo antes era una hacienda. Que todavía existe la casa grande, las corraletas y un templo religioso, pero dice que existe un túnel que lleva hasta otro lugar, también nos dice que un tiempo después de la desaparición de la hacienda se repartieron las tierras y que su abuelito compró unos de esos terrenos y es el de la imagen siguiente que nos comparte.

Todos los terrenos t..

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan – Lenguaje Quinto de Primaria

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Aprendizaje esperado: Lee textos informativos y literarios y analiza la organización que tienen.

Énfasis: Conocer la organización y función de los textos informativos y literarios.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás que los textos informativos y literarios tienen una estructura propia y funcionalidad diferentes.

¿Qué hacemos?

Para iniciar nuestra clase te pido que pienses en la respuesta de las siguientes preguntas:

¿Qué es un texto informativo?

¿Cuál es su estructura y función?

¿En qué se diferencia un texto informativo a un texto literario?

El totonaco forma parte de las 68 agrupaciones lingüísticas indígenas reconocidas en nuestro país. El totonaco se habla en los estados de Veracruz y Puebla también debes saber que el totonaco se habla de distintas formas en cada región ya que cambia la pronunciación de las palabras para referirnos a algunas cosas.

Te presentaré la información en español castellano y en lengua totonaca en su ..

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El cuento del castillo y la retícula triangular – Matemáticas Quinto de Primaria

El cuento del castillo y la retícula triangular

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.

Énfasis: Reproducir figuras formadas por cuadrados y triángulos, usando retículas cuadrangulares y triangulares, del mismo tamaño y en una misma posición, como sistema de referencia.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a determinar los puntos de referencia que facilitan la reproducción de figuras en una retícula triangular.

El tema de la clase de hoy tiene relación con la primera parte del Desafío número 30, donde hicimos la reproducción de figuras en una retícula cuadrangular.

¿Qué hacemos?

Quiero compartirte una imagen que nos ha enviado Omar, un alumno de quinto grado de la Escuela Primaria “Casa del pueblo” de San Ciro de Acosta, San Luis Potosí.

Nos dice Omar, que le gustan mucho los castillos, que por eso quiso compartir esta imagen con nosotros, me hizo recordar los cuentos de hadas. A las princesa..

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¿Qué crees que me pasó? – Inglés Quinto de Primaria

¿Qué crees que me pasó?

Aprendizaje esperado: Explora anécdotas personales divertidas.

Énfasis: Observa y escucha cómo se escribe una anécdota personal.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás la importancia de poder compartir las anécdotas en inglés.

Para nuestra clase vas a necesitar tener a la mano los siguientes materiales:

Cuaderno. Notebook.
Lápiz. Pencil.

¿Qué hacemos?

Para comenzar debes saber que una anécdota es una narración breve que te haya sucedido. Puede ser de cualquier cosa, pero las anécdotas más interesantes son las que cuentan historias interesantes, o sea, algo que no sea común que nos suceda.

Las anécdotas tienen una estructura muy sencilla, a continuación, te las muestro:

Inicio – beginning
Desarrollo – middle
Desenlace – ending

Esas son las tres partes que contiene una anécdota y como se cuenta un suceso que ya pasó, se debe narrar en pasado, la estructura es muy sencilla, pero lo que cuesta más trabajo es hacerla emocionante.

Para este fin se puede exa..

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Mar de emociones – Valores Quinto de Primaria

Mar de emociones

Aprendizaje esperado: Describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

Énfasis: Describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a describir tus habilidades personales y tus emociones para indagar situaciones novedosas de tu contexto social.

¿Qué hacemos?

Como recordaras en la clase anterior platicamos sobre la historia de Yola y tenemos pendiente continuar con el cuento de las piezas del rompecabezas.

¿Quieres saber qué más pasó en esta historia? vamos a verlo en el siguiente video, del minuto 12:01 al 16:12

Las piezas del rompecabezas.
https://www.youtube.com/watch?v=Wp14jrIbTs

Hagamos una pausa, ¿Qué opinas de las habilidades que está desarrollando Rodrigo, el hermanito de Yola?

En esta historia podemos ver que los seres humanos somos diferentes y siempre poseedores de habilidades personales y sociales…

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas – Lenguaje Quinto de Primaria

Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Aprendizaje esperado: Establecer criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

Énfasis: – Recabar información para un texto expositivo.

Organizar textos que implican clasificación.
Temas y subtemas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a establecer criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

¿Qué hacemos?

El día de hoy seguiremos analizando textos expositivos para mejorar la comprensión de textos a partir de la identificación de temas y subtemas.

En la clase anterior hablamos de las preguntas y de cómo los textos expositivos nos pueden ayudar a dar respuesta a nuestras dudas sobre algún tema en específico, pues nada más de ver al planeta Tierra me surgieron muchas preguntas sobre el agua.

¿Cuánta agua hay en el planeta?
¿De dónde viene el agua dulce si toda la del mar es salada?
¿Por qué dicen que el agua se acaba si yo veo mucha?

Vamos a explorar y a leer un texto expositi..

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Las diferencias políticas entre los liberales – Historia Quinto de Primaria

Las diferencias políticas entre los liberales

Aprendizaje esperado: Describe el proceso de consolidación del Porfiriato.

Énfasis: Las diferencias políticas entre los liberales.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás las diferencias políticas entre los liberales.

¿Qué hacemos?

Hemos dedicado buena parte de nuestras clases a aprender sobre la herencia de los liberales, al estudiar Historia es difícil ver “todo” sobre un tema. Lo que sí te puedo decir es que hemos tratado de analizar las etapas de nuestra historia a fin de conocerlas y comprenderlas mejor. Recuerda que los procesos históricos son bastante complejos.

En el estudio de la Historia contamos con una gran diversidad de recursos, el Libro de Texto Gratuito, a lo largo de nuestras clases hemos visto imágenes y videos, así como testimonios y documentos que te permiten dimensionar uno u otro suceso.

Hoy abordaremos de manera general las “diferencias políticas de los liberales de las últimas tres décadas del siglo XIX”, lo veremo..

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Entre pisos y retículas cuadrangulares – Matemáticas Quinto de Primaria

Entre pisos y retículas cuadrangulares

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.

Énfasis: Reproducir figuras formadas por cuadrados, usando retículas cuadrangulares del mismo tamaño y en una misma posición, como sistema de referencia.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reproducir figuras formadas por cuadrados, usando retículas cuadrangulares del mismo tamaño y en una misma posición, como sistema de referencia.

¿Qué hacemos?

El día de hoy aprenderemos a determinar los puntos de referencia que facilitan la reproducción de figuras en una retícula cuadrangular.

El tema que abordaremos tiene relación con lo visto en el Desafío 29, donde hicimos la reproducción de figuras en una retícula en diferente posición.

Quiero contarte que entre varios correos que he recibido está el de Carlos, un alumno de quinto grado de la Escuela Primaria “Rogelio Rodríguez Chávez” de Zóquite Guadalupe, Zacatecas, que..

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