Te compartimos el video de la clase de Aprende En Casa II de 6º de Primaria de la materia de Historia con el tema La prehistoria. De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas transmitido el 15 septiembre 2020
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Transcripción automática del video:
Cómo están bienvenidos nuevamente aprende en casa 2 el día de hoy me acompaña la maestra Gabriela si va hola buenos días piense que el día de hoy vamos a explicar la relación del ser humano con la naturaleza durante la prehistoria ya están listos ya tienen su material con ustedes pues bueno si no lo tienen ahora que vayamos con ajo listo a lavarnos las manos recojan ustedes también su material vamos lava muy bien tus manos con agua con jabón durante 20 segundos y atención atención a continuación información importante lavarnos las manos varias veces al día es importante para prevenir cualquier enfermedad sigue estos pasos para hacerlo correctamente como que tus manos usa suficiente jabón frota tus palmas una con la otra y ahora afronta la palma de una de tus manos contra el bolso de la otra entrelazando los dedos y repite lo mismo con la otra mano frota los dedos a horas como que rasguñada palmas de tus manos para lavar tus uñas enjuagar tus manos con agua se calas con una toalla estilista sus manos están limpias si no tienes agua y jabón usa desinfectantes a base de alcohol cuídate no olvides tus materiales para anotar las preguntas y actividades que se te piden para que cuando acabe el programa pueda responderlas y hacerlas a tu ritmo ahora si nuestras manos perfectamente limpias y como siempre nos falta un paso el gel muchas gracias de que y ahora si bien materiales vamos a utilizar en nuestra clase de historia del día de hoy para tu clase de historia vamos a utilizar tu libro de texto una libreta y algo bien que anota perfecto qué les parece si hacemos un pequeño repaso de lo que vimos la clase pasada acerca de lo que era la prehistoria perfectos y recordemos los dos grandes periodos en los que se dividió y recuerdan la prehistoria y la historia alguien recuerda exactamente el año en el que inicia la historia en el 3000 2 200 antes de cristo así es con la invención de la escritura correcta y la prehistoria recuerden que la dividimos en dos grandes partes en el paleolítico y en el neolítico así es hoy vamos a ver un poquito más de información de lo que es hubo en cada una de estas etapas perfecto fíjense bien durante el paleolítico que ya habíamos mencionado que era la edad de piedra ahí los homínidos iban de un lugar a otro porque alguien recuerda porque quizás en otros grados ya sabías cómo es que se le llamaban a estas personas que iban de un lugar a otro si hay una palabra específica y son nómadas correcto en la edad de piedra en el paleolítico estaban los nómadas ellos iban de un lugar a otro y saben para alimentarse tenían que cazar animales utilizaban piedras y el conocimiento del fuego fue muy importante para ellos para su supervivencia después en la etapa del neolítico ahí ya descubrieron lo que era la agricultura así es que decidieron establecerse en un solo lugar recuerdan cómo es que se le denominó cuando ya no eran nómadas eran de un lugar a otro sino que ya se quedaron en un solo lugar si es una palabra que empieza con ese corre sedentarios es correcta ahí ya le vamos a llamar la edad de los metales porque porque la piedra ya la pulían sus instrumentos de casa ya eran un poco más detallados listos listos pues para que podamos organizar toda esta información los invito a que tomen su libro de texto y lo abran en la página número 13 perfecto recuerden que si aún no lo tienen lo pueden consultar en la página de internet listos listos ahí tenemos un cuadro te recomiendo que puedes copiarlo en tu libreta o tú mismo buscar otra manera de esquematizar lo lo importante que contenga toda la información que estamos viendo perfecto comienza con la prehistoria vamos a contestarlo juntos lo que dice edad de piedra si los ancestros humanos eran recuerdan cuando iban de un lugar a otro si yo yo nómadas correcta entonces llenemos nuestro nuestro cuadro unieron y nómadas se dedicaban a la fíjense bien ya tenemos casa y pesca que nos faltaría hay falta una palabra cuando iban así recogiendo cositas recolección correcto se dedicaban a la recolección la casa o la pesca y elaboraban diversos utensilios de recuerdan de que estaban hechos piedra bien de piedra y en esa etapa no existía la escritura correcto ya tenemos llenado nuestro primer cuadro lo que vamos con el segundo paleolítico inició aproximadamente hace 5 hace cinco siglos hace cinco millones de años esto ya lo habíamos visto fue lo primero que dijimos si yo no puse atención hace cinco millones de años y terminó aproximadamente en el año 10.000 antes de cristo y es mi lente de cristal lo voy a notar para que ya no se me vaya 5.000.000 también en casa completa no en su libro pero también pongan esa información en su cuaderno si vayamos ahora con el neolítico muy bien el neolítico abarca del año 10.000 al 4000 antes de cristo lo que al 4000 antes de cristo perfecto en este período se domesticaron algunos animales correcto se domesticaron algunos animales y se inició él tiene que ver con la agricultura cultivo muy bien se inició el cultivo de las plantas perfecto ya tenemos la información de nuestro tercer cuadro vámonos con el último ok a este último que están en el período neolítico se le conoció como edad de los metales metales correcta después dice el ser humano aprendió a fabricar herramientas y armas con diferentes metales fíjense que la palabra que falta aquí es un metal muy importante que dice él fue el primer metal que empleó alrededor de 4500 antes de cristo en asia alguien sabe qué metal es yo el hierro no el cobre y justo lo voy a notar para que no se me vuelva a ir el cobre fue el metal muy bien y comenzar a utilizar en asia exacto ya no vimos listo nuestro cuadro perfecto fíjense va a estarse proyectando una imagen donde podemos ver un poco de lo que ha sido la evolución del hombre si se fijan en la imagen ahí vienen algunas palabras que es como se les llamó a cada uno de los periodos de la evolución del hombre está en tu libro de texto en la página 18 viene alguno de ellos para que puedas complementar la información muy bien el primero que vemos ahí es el australopithecus esa información si la encontramos en nuestro libro de texto ellos fueron unos homínidos y son considerados los ancestros de los seres humanos sus restos fósiles han sido encontrados en áfrica y datan de hace tres y medio millones de años perfecto saben también los astros pitecus aparecieron antes que los como lo somos a lo que conocemos como hombres de los cuales los humanos actuales somos los únicos sobrevivientes aunque en la imagen podemos ver muchos más sin embargo en tu libro de texto vemos como este cambio del homo a homo habilis homo erectus homo sapiens y homo neanderthalensis todos ellos se fueron adaptando en diferentes regiones por su capacidad para fabricar herramientas y armas perfecto se dan cuenta cómo fue cambiando un poco su fisionomía exacto y como ya nosotros somos idénticos a ecce homo sapiens sapiens y así como cambió la fisionomía del hombre también cambiaron varias características alrededor de él ok vamos a ver otras dos imágenes pongan a mí mucha atención esas no están en tu libro así es que presta atención no quiere esta primera imagen observen si como están vestidos lo que llevan en sus manos llevan de todo herramientas de piedra algunos llevan unos como unos palos o ya vencidos con pieles al fondo sus viviendas ya vieron de que están hechas de materiales como me enseñaron en la escuela perecederos es decir que se destruyen muy fácilmente así es ahora veamos esta otra imagen esto también tiene materiales perecederos pero ya tienen una estructura mucho más compleja y ya vieron ahora tienen animales cerca de ellos así es ahí se ve como unas cabritos parece como un burrito un perro y ya también veo que ya hay mujeres que están como preparando comida hay fuego atrás hay unas personas cultivando ya no solamente están intentando matar animales para y se fijan donde están cocinando efectivamente sí y sobre cómo una una vasija y el fuego abajo claro recuerdan lo que vimos de la importancia del uso del fuego exacto que ya les permi tió tener otro tipo de alimentación así es y sus vasijas de cobre ahora pongan en su cuaderno si la primera imagen que vieron la respondía a los nómadas oa los sedentarios pues vimos que era los nómadas correcto tú vas a escribir en tu cuaderno todas las características que tienen los números que son todas aquellas que ya mencionamos anteriormente así es lo de que estaban hechas sus viviendas con estos productos perecederos que en sus armas serán a base de únicamente piedra ramas para los los huesos de los animales es más anota todas esas características para que puedas tener tu concepto de nómadas recuerdas en qué etapa es que se desarrollaron los nómadas si durante el paleolítico así es en la edad de piedra en el mal indicó aquí también lo voy a notar paleolítico bien ahora va a ser muy sencillo que puedas tener tu propio concepto de sedentarios porque vamos a ver la siguiente imagen a ver recuerda todo lo que vimos ahí que durante esta etapa ya ellos cocinaban lo que cultivaban así es que sus viviendas ya estaban mucho más sólidas que ya no iban de un lugar a otro si se fijan ya estaban allí establecidos así es tienen ya animales para su consumo ya no tienen que ir a cazar los afirmativo veo que hay al fondo tienen como un corral y lo más importante en qué etapa de la prehistoria es que ya tuvieron de evolución los sedentarios lo recuerdan si empieza con n perfecto lo dijeron muy bien en su casa el neolítico correcto ahora piensan un poco como creen que le hacían ellos para sobrevivir en cualquiera de las dos etapas uy me imagino que ha de haber sido muy complejo pero que todas las habilidades que tenían en su entorno los llevó a adaptarlo y en cuál de las dos piensan que les fue más fácil sobrevivir yo estoy casi segura de mi respuesta y horita karime va a confirmar si estoy bien que en la segunda en el neolítico exactamente veamos un poco más de cómo fue este recorrido que tuvieron que atravesar los seres humanos hace millones de años para eso vamos a utilizar el mapa que tenemos en nuestro libro de texto en la página 24 ahí podemos ver como fueron los movimientos migratorios ok no se fijan estamos viendo que partieron del continente áfrica así es siga la dirección de las flechas si después de áfrica fueron ascendiendo hasta llegar a europa después pasaron a asia así es luego algunos de ellos continuaron esta ruta de asia y durante una glaciación pudieron atravesar hacia lo que hoy conocemos como el continente americano y otros de ellos fueron hacia el sur y poblaron oceanía así es entonces ya se dieron cuenta que el último continente es en el que nosotros habitamos y me voy a permitir hacerles una corrección porque este mapa que ustedes están viendo lo tenemos en la página 15 del libro de texto a muy bien no es en la 18 recuerden es en la página 15 listos listos los voy a invitar a que hagamos un reto en casa y aquí para eso necesito que estén muy atentos porque voy a anotar en el pizarrón la tabla que ustedes tendrán que llenar con la información del siguiente vídeo se conoce como pleistoceno o edad de hielo al último periodo geológico caracterizado por extensas glaciación es a nivel mundial dio inicio hace 2.6 millones de años y terminó hace apenas 10 mil años cuando la temperatura general del planeta comenzó a aumentar en esa época los glaciares de norteamérica se encontraban unidos con el norte de asia el culto de hielo entre ambos continentes alcanzó los 3000 metros de espesor y formó un paso entre lo que ahora son los territorios de alaska y rusia la teoría más aceptada es que los primeros pobladores humanos llegaron al continente americano en diferentes migraciones cruzaron aquel puente el lado conocido como estrecho de bering a finales del pleistoceno entre los 20.000 y los 14.000 años antes de nuestra era los fríos extremos obligaron a muchas especies de animales a migrar así a los trópicos los grupos humanos de cazadores-recolectores de asia se desplazaron al sur del continente detrás de sus presas y exploraron nuevos territorios siguiendo grandes manadas de herbívoros que huían del frío hacia un clima más cálido y llegaron al centro del continente en lo que ahora es un méxico se refugiaron en cavernas y el dominio del fuego les ayudó entre otras cosas a soportar la temperatura que en aquella época era seis grados más fría que en la actualidad hábiles artesanos elaboraron diversos instrumentos con madera piedras y huesos la aguda punta de sus lanzas fue sin duda una de las mejores armas para sobrevivir a medida que los cazadores-recolectores alcanzaron el límite sur de los glaciares se abrió ante sus ojos extensas planicies fértiles bosques abundantes recursos y alimentos plantas y animales algunos de ellos grandes y poderosos como los mamuts otros pequeños y escurridizos como los perritos de las praderas curiosos mamíferos emparentados con las marmotas actuales encontraron en el nuevo continente otras especies manadas de bisontes y de veloces berrendos que corrieron y pasaron en ese paraíso el descubrimiento de pinturas rupestres en cuevas es la evidencia de que aquellos cazadores interpretaron y representados mundo a través del arte para realizar las utilizaron pigmentos minerales y vegetales notablemente duraderos trituraron óxidos de hierba arcilla y carbones vegetales mezclados con fluidos orgánicos como grasa animal o resinas que ayudaron a fijar la pintura en las paredes además de pintar con las manos utilizaron instrumentos como pinceles hechos con pelo de animal e incluso carrizos para soplar la pintura con la boca su saliva funcionaba como fijador en diversas cavernas del norte de mexico se han encontrado trazos que revelan la variedad de animales de aquel entorno como venados aves rapaces y borregos cimarrón ninguna de estas especies había visto jamás al ser humano no estaban preparadas para esquivar sus armas y combatir a su nuevo depredador los cazadores no eran tan veloces como la mayoría de sus presas pero lograron dejar las extenuadas en la persecución gracias a su resistencia además de ser fuertes los humanos fueron capaces de rastrear las huellas de sus presas durante horas y de seguir el cauce de los arroyos hasta llegar a las aguas donde agregaba pero cómo hicieron para someter animales tan grandes como el mango los primeros grupos humanos llegaron al continente americano entre 14.000 y 20.000 años antes de nuestra era a través del estrecho de bering hábiles cazadores crearon armas para cazar animales más veloces y poderosos que ellos en una batalla cuerpo a cuerpo habrían quedado fuera de combate no solamente frente al gigantesco mamut sino ante cualquier otro animal de grandes proporciones pero la inusitada facultad de lanzar sus armas a varios metros de distancia fue lo que los convirtió en uno de los depredadores más peligrosos de la edad el hecho de que existieran cazadores que a distancia pudieron hacerlo algunos animales también de una manera oportunista dependiendo de los accidentes que quedan atorados que cayeran en alguna fosa o algo así servía para que con las lanzas y con nosotros instrumentos que tenían los mataban hace 14.000 años la cuenca de méxico era un extenso sistema de lagos y humedales rodeado por volcanes y densos bosques con un clima templado muy favorable para el desarrollo de la vida la megafauna era abundante para atrapar animales tan grandes con el móvil era indispensable que los cazadores trabajarán en equipo o que encontrarán una oportunidad fortuita como allá de un ejemplar varado en el lecho fangoso de un lado con respecto a que se hubo casa de los mamuts por el humano esto sí se ha demostrado en varias partes del mundo aún en méxico sin embargo no necesariamente es una casa activa como muchas veces se ha ejemplificado sino si una casa pasiva en el humano aprovechaba animales que podían estar heridos aún recientemente de 100 muertos para aprovechar toda esa gran cantidad de carne la piel que tenían estos animales en general los machos adultos de elefantes prehistóricos eran individuos solitarios como los africanos de hoy en día existe evidencia de que estos animales se bañaban en las orillas someras de lagos cubrían su piel con capas de lodo para protegerla de parásitos y de los rayos del sol un coloso de esa magnitud representaba una gran recompensa mucha carne piel huesos útiles para elaborar herramientas y armas incluso sus enormes dientes eran utilizados en la construcción de viviendas temporales pruebas contundentes de la cacería de elefantes prehistóricos en la cuenca de méxico se encuentran en fósiles recuperados en el agua del test copo en los que se aprecian puntas de lanza incrustadas en el hueso los contextos arqueológicos tienen esta evidencia de puntas de flechas donde sabemos que mataban mamut que mataban camellos que mataban a estos elefantes de la era del hielo conocer los métodos de casa y las presas de los humanos de la prehistoria es fundamental para determinar la época en que se asentaron los primeros pobladores en el territorio mexicano para ello mismo los hallazgos son particularmente importantes los restos fosilizados del peñón de los baños y los de los cenotes en la península de yucatán pusiste canciones del vídeo con la información te invito a que llenes la siguiente tabla el tipo de vida de nómadas como eran los aspectos del hombre los aspectos del entorno sus actividades la convivencia su organización social y el aprovechamiento y uso de la naturaleza en su vestido alimentación y vivienda muy bien anoté en este cuadro en su cuaderno porque lo vamos a utilizar en la siguiente clase si ahorita no alcanza hasta copiarlo recuerda ver el portal de aprende en casa 2 pues por hoy hemos terminado con los primeros seres humanos espero que lo hayan disfrutado tanto como nosotras nos vemos hasta la próxima pero antes vamos a movernos un poco si no tienes el libro de texto o necesitas ayuda para resolver tus dudas contáctanos también puedes encontrar los libros de texto en la página con al itec punto punto gob.mx si quieres volver a ver los programas de aprende en casa después de encontrar en la siguiente liga aprende en casa punto punto gob.mx no se muevan de su lugar tenemos algo muy importante para ustedes acompáñenos te enseñaremos como hermano cubrebocas con ayuda de un adulto necesitarás un plumón o una pluma una playera de algodón que ya no uses una regla recuerda que la manipulación de éstas debe estar supervisada por un adulto empecemos 1 estira la playera a lo largo ya lo ancho 2 marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla 10 centímetros de largo partiendo de abajo hacia arriba repite el paso anterior del otro lado de la playera 3 traza la línea horizontal entre los dos puntos 4 con ayuda de un adulto corta sobre la línea horizontal que marcaste asegúrate de cortar por fuera de la playera no introduzcas las tijeras en ella 5 ahora tenemos un pequeño pedazo de playera estira lo ancho y con ayuda de la regla mide y marca con el plumón con la pluma de 15 a 18 centímetros de largo de un lado dejando un margen de 2 centímetros de alto arriba y abajo nuevamente pide ayuda a un adulto para recortar las líneas marcadas listo ya tiene sin cubrebocas con dos pares de cuerdas para colocárselo deberás mover las cuerdas sobre tu cabeza y alrededor de tu cuello