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¡Viva la Re-evaluación! – Artes Sexto de Primaria

Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación.

Énfasis: Valora los resultados de su presentación teatral frente a público, al tomar en cuenta aspectos vinculados al trabajo artístico.

¿Qué vamos a aprender?

Expresarás tu opinión sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con una presentación artística.

Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a valorar los resultados de tu presentación teatral frente a público, al tomar en cuenta aspectos vinculados al trabajo artístico.

¿Qué hacemos?

¿Qué elementos se toman en cuenta para evaluar una obra de teatro?

Ya viste que el proceso es algo que se evalúa, ya que todos los caminos que recorres en tu vida educativa o fuera de ella, representan grandes aprendizajes y si eres consciente de ello puedes mejorar.

Pero otra cosa que debes valorar en una obra de teatro es el resultado, es decir, lo que vio o no se vio el público.

La palabra Teatro en griego se dice theátron, y significa «lugar para contemplar o Mirador.

Hay maestros de teatro que para evaluar usan la pregunta, ¿Qué vieron?

Esta pregunta permite valorar independientemente de todo, lo que el público vio o no, lo que se logró o no mediante los elementos teatrales cómo la escenografía, el vestuario, la iluminación, etc.

Este cuestionamiento da lugar a un poco de objetividad en el momento de revisar lo que ocurrió en función.

Observa el siguiente video.

  • Crítica constructiva de la puesta en escena.

https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/critica-constructiva-puesta-escena-552.html

Existen tres tipos de evaluación:

  • Autoevaluación: Es la que nos hacemos a nosotros mismos, o sea, la que el estudiante hace sobre su propio desempeño.
  • Co-evaluación: Es la que se hace entre pares, es decir, entre mis mismos compañeros.
  • Hetero-evaluación: Es la que realiza el docente a los alumnos.

SEP. 2018.“Evaluar para aprender la evaluación formativa y su vínculo con la enseñanza aprendizaje”. Primera edición SEP, Ciudad de México.

Observa el siguiente video testimonial sobre la experiencia de los participantes de una obra escolar.

  • Mi gran obra de teatro.

¿Qué te pareció el video? Es todo por hoy. ¡Festeja mucho la Revolución!

El Reto de Hoy:

Observa y reflexiona este último video:

  • Revolución mexicana, una revolución popular.

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.

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