Aprendizaje esperado: Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros. Asignatura de repaso: Lengua materna 1º. ¿Qué hacemos? Te acercarás a los subgéneros narrativos más difundidos con el fin de conocer y analizar las características de estos y tener criterios más definidos para iniciar otras lecturas. Seguramente has leído cuentos o […]
Aventuras en el tiempo
Aprendizaje esperado: lee narraciones de diversos subgéneros: Ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros.
Énfasis: distinguir diversos subgéneros narrativos.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a distinguir algunos subgéneros de la narrativa, e identificarás sus nombres y características. Para ello, es importante que comiences a conocer la vasta diversidad de subgéneros que existen, y así puedas elegir alguno que llame tu atención.
¿Qué hacemos?
Para iniciar, lee la siguiente frase:
“La lectura aleja de nosotros tres grandes males: el aburrimiento, el vicio y la ignorancia”.
Reflexiona sobre ella, ya que esta lección está dedicada precisamente a la lectura, una actividad que nos transporta a diferentes lugares y momentos.
Para conocer algunos aspectos importantes del cuento policiaco, observa el siguiente video:
Los subgéneros narrativos II: el cuento policiaco.
Lengua Materna I, Bloque I
https://www.youtube.com/watch?v=KG..
Ser o no ser…he ahí la tragedia
Aprendizaje esperado: utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
Énfasis: selecciona un personaje de una obra con una historia trágica, identifica y representa su ritmo, tono y particularidades.
¿Qué vamos a aprender?
Utilizaras la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje, en cuyo ejercicio vas a seleccionar un personaje de una obra con una historia trágica, así como a identificar y representar su ritmo, tono y particularidades.
¿Qué hacemos?
Para iniciar imagina la situación siguiente, la cual es una tragedia. Una persona, justo hoy estaba estrenando un chaleco que le hizo su abuelita y quería mostrárselo a sus amigos, y una cuadra antes de llegar, a un pájaro se le ocurre hacer sus gracias, justo en el chaleco, ¡Qué horror!
Eso si que fue una gran, gran, gran tragedia, pero allí no terminó el asunto.
Cuando intentó limpiar el desastre que el pájaro había causado..
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.
Énfasis: distribuir acontecimientos en episodios.
¿Qué vamos a aprender?
Trabajarás el aprendizaje esperado: Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia y haremos énfasis en cómo distribuir acontecimientos en episodios.
Pero, antes de comenzar, te queremos dar un consejo:
Mantén los ojos y tus esperanzas puestas en lo que quieres alcanzar, trabaja mucho y no te distraigas, para que puedas lograr tus metas. Confía siempre en tu familia y en la gente que te quiere, que busca lo mejor para ti. Recuérdalo siempre.
¿Qué hacemos?
Antes de explicarte cómo distribuir los acontecimientos en episodios, es importante recordar los diferentes tipos de historias o cuentos que has leído a lo largo de tu vida. Estas lecturas han tenido diversos propósitos: favorecer la convivencia, invitar a otras personas a leer o compartir información, y dan cuenta de la ..
Historias de leyenda
Aprendizaje esperado: Recopila leyendas populares para representarlas en escena.
Énfasis: Recopilar leyendas para leer.
¿Qué vamos a aprender?
Profundizarás en las leyendas populares y sus características. Para ello, te acercarás a la literatura oral y leerás algunas de ellas.
La literatura oral es algo vivo que crece con el ser humano, reactiva la memoria colectiva, forma parte del patrimonio intangible de la humanidad y es un pequeño gran tesoro que depende de la voluntad de todos para su permanencia en el tiempo.
Desde la antigüedad, el ser humano ha tratado de dar una explicación a los diversos fenómenos que ocurren a su alrededor. De igual forma, ha contado su historia y ha conservado la de sus antepasados con el fin de preservar la memoria histórica y los acontecimientos más importantes de su paso por el planeta.
En el género de la narrativa se encuentra la leyenda, expresión que se ha utilizado en diversas épocas y civilizaciones.
Ésta es, junto con ..
Características de las encuestas
Aprendizaje esperado: Analiza, interpreta y organiza los resultados de una encuesta en un informe.
Énfasis: Identificar las características de las encuestas.
¿Qué vamos a aprender?
Te sugerimos que tengas un cuaderno y un bolígrafo o un lápiz para tomar notas de lo que consideres importante. No es necesario que escribas todo, mejor anota aquellas palabras clave que te ayuden a comprender lo expuesto. Recuerda también que tu libro de texto es una herramienta que apoyará todo tu proceso de aprendizaje.
¿Qué hacemos?
En una escuela secundaria se realizó hace algún tiempo una encuesta a los 100 alumnos de tercer grado para saber cuáles eran los libros que más les gustaba leer, y así poder comprar nuevos libros para la biblioteca. Los resultados son los que se muestran en el diagrama de sectores.
Estas son las preguntas de las cuales se desprendió esta información:
1. ¿Cuántos alumnos prefieren los libros de terror?
2. ¿Qué porcentaje de alumnos pre..
Conociendo a los personajes
Aprendizaje esperado: Leer novelas y cuentos latinoamericanos, contemporáneos y escribe un comentario sobre su lectura para compartirla.
Énfasis: Describir las perspectivas de los personajes sobre sus características psicológicas.
¿Qué vamos a aprender?
Profundizarás sobre un tema que, además de interesante, es bellísimo: El arte de la expresión verbal, es decir, la literatura, una de las bellas artes que se sirve de las palabras.
En esta sesión, te acercarás a la lectura de novelas y cuentos latinoamericanos contemporáneos y conocerás cómo compartirla mediante la escritura de comentarios sobre las perspectivas de los personajes, esto es, sus puntos de vista del mundo; o bien, sus características psicológicas.
Además, descubrirás nuevas herramientas que te ayuden a ser un mejor lector y a comprender todas las fascinantes historias que brinda la literatura.
La narrativa latinoamericana del siglo XX y lo que va del XXI, es llamada: Contemporánea. Presen..
Érase una vez un narrador…
Aprendizaje esperado: Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros.
Énfasis: Tipos de narradores.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás más sobre los diferentes tipos de narradores que se utilizan en los subgéneros narrativos que has visto en los temas anteriores. El propósito es que puedas identificar a los distintos narradores en cualquier texto literario y que puedas entender cuál es su función.
Anteriormente aprendiste sobre las características de los diversos personajes de los subgéneros narrativos del cuento, para poder identificar el papel que juegan a partir de esto. Y ahora verás las características de los narradores y cómo se presentan en el discurso.
¿Qué hacemos?
Para empezar a entrar en el tema te invitamos a ver la siguiente imagen sobre los tres tipos de narradores que verás, lee con mucha atención.
Como observaste hay tres narraciones breves, y cada una de ellas está cont..
Adivina cómo soy
Aprendizaje esperado: Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros.
Énfasis: Identificar las características de los personajes.
¿Qué vamos a aprender?
Analizarás las características de diversos personajes de narración de distintos subgéneros. Observarás el rostro, las expresiones y el comportamiento de distintos personajes, para distinguir las peculiaridades físicas y psicológicas de cada uno.
¿Qué hacemos?
Todo subgénero narrativo como la ciencia ficción, el terror, la comedia o la aventura presentan personajes con ciertas características que permiten desarrollar la historia como se desea.
Pero ¿Qué es un personaje? ¿De dónde viene la palabra? ¿Por qué se les llama de esa manera a quienes participan en los diferentes géneros y subgéneros narrativos?
La palabra “personaje” proviene del término latín “persona”, que significa máscara. En el teatro clásico antiguo, los actores utilizaban máscaras p..
Deshilando la trama
Aprendizaje esperado: Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros.
Énfasis: Reconocer las diversas tramas.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás las características de la trama en distintos subgéneros narrativos y, con ello tendrás las herramientas para escribir narraciones con tramas bien definidas.
¿Qué hacemos?
Para iniciar, piensa en ¿cuál es su historia favorita?, ¿qué conoces sobre esa historia?, ¿qué personajes tenía? ¿La recuerdas toda?
Ahora lee la siguiente fábula:
La cigarra y la hormiga
“Cuenta la historia acerca de una cigarra que cantaba y
cantaba ociosa en verano, mientras veía trabajar a las
hormigas, día tras día.
Luego vino el invierno y no había bocado al que hincar el
diente. Entonces la cigarra fue al hormiguero a pedir unos
granos de trigo en préstamo a las hormigas.
Y allí le preguntaron las hormigas, disgustadas, que a qué
se dedicaba en verano cunado ellas tra..
