En este capítulo se considera el tema de la resiliencia, la idea se dirige principalmente a la resiliencia dentro del aprendizaje escolar. Primero se aborda el tema de la resiliencia general como la capacidad física de algunos materiales a regresar a su forma después de ser presionados con una fuerza; luego se aborda desde el punto de vista emocional pero con un enfoque psicológico general, luego se dirige hacia el ámbito escolar, con la idea de ver los posibles retos y riesgos que se corren en la etapa escolar del bachillerato. También se observan los factores de protección como el autoconocimiento, las redes de apoyo, ser objetivo con un enfoque positivo, entre otros. Asimismo, se observan las características de los estudiantes resilientes; se dan consejos pertinentes a la edad para desarrollar la capacidad de resiliencia y los beneficios que ésta tiene en la etapa escolar, capacidad que repercutirá en el futuro, tanto en el ámbito emocional como personal.
✏️ Nivel: Bachillerato
✏️ Área de conocimiento: Autoaprendizaje
✏️ Temática: ¿Qué es la resiliencia escolar?
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