En el capítulo anterior nuestros conductores escucharon el término algoritmo como parte de los atributos del pensamiento computacional y al mismo tiempo, recuerdan que han escuchado ese término asociado a las redes sociales, visto como la inteligencia que mueve los hilos para moldear nuestras elecciones. Ante tanta información se preguntan qué son realmente los algoritmos. Conforme indagan, se dan cuenta que han convivido con ellos desde hace muchos años y que, incluso, los han realizado desde su infancia. Para su vida actual esta sistematización de pasos para resolver un problema puede tener diferentes aplicaciones y tratan de ver cómo relacionarla con la programación.
✏️ Nivel: Bachillerato
✏️ Área de conocimiento: Saberes digitales
✏️ Temática: Algoritmos
https://youtu.be/ACJeZ9vRGbg