Se examina la concepción de la niñez en diferentes etapas de la historia de México: Porfiriato, Revolución Mexicana, Posrevolución, México Moderno y el presente, con el fin de comprender la importancia de que México haya adopado la Convención de los Derechos del Niño y, posteriormente, haya expedido la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, a fin de garantizar el desarrollo y bienestar de esta población. El camino para reconocer a las niñas, los niños y adolescentes como sujetos de derecho ha sido largo y ha dado buenos frutos. Sin embargo aún falta mucho por recorrer.
✏️ Nivel: Bachillerato
✏️ Área de conocimiento: Conciencia histórica
✏️ Temática: 1, 2, 3, por las niñas, los niños y los adolescentes
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