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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla – Lenguaje Sexto de Primaria

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Aprendizaje esperado: investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

Énfasis: elabora un registro (escrito o audiovisual) de los tipos de música que acompañan las fiestas patronales.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a investigar sobre la música que se toca en las celebraciones tradicionales y a elaborar un registro de los tipos de música que acompañan a las fiestas patronales.

¿Qué hacemos?

Lee el mensaje de un maestro:

Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, hablo la lengua mazateca del estado de Puebla, vengo de una pequeña comunidad que se llama Tecolotepec San Sebastián Tlacotepec y estoy muy contento de estar con ustedes en esta sesión.

Ndokondojo nchisti, xe’en ku chi’in, ngoo xu mijno Dionisio Demetrio Olivares Gamboa jon jkiina ngonjda xu mi Noxijnu, Noxkinxro choto’inni nuncion, ku an ngichijku cho, ku tsoxku jtinno ngo tajno ndi, ngo..

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Acuerdos para vivir en mi comunidad – Conocimiento del medio primero de primaria

Acuerdos para vivir en mi comunidad

Aprendizaje esperado: dialoga respecto al beneficio de las reglas en la convivencia en lugar donde vive y toma una postura ante posibles consecuencias de no seguirlas.

Énfasis: expresa de qué manera sigue las reglas para comportarse en cada momento y lugar, y cómo se benefician las personas del lugar donde viven cuando respetan las reglas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre los beneficios de respetar las reglas en el lugar donde vives.

¿Qué hacemos?

Como ya se ha comentado muchas veces, la convivencia sana es la base o fundamento de toda nuestra sociedad. Respetar las reglas del del grupo o lugar donde vives es necesario para vivir en armonía.

Observa el siguiente video, en el cual puedes visualizar los valores que deben practicarse en una sociedad para vivir en armonía.

Los valores son los principios con los que se rige una persona y es en la familia donde empiezas a aprenderlos.

Valores de la Democracia.

https://www.youtub..

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad – Lenguaje Tercero de Primaria

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Aprendizaje esperado: escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.

Énfasis: comparte de forma oral y escrita relatos que conoce y que se cuentan en la comunidad, considerando el inicio, desarrollo, desenlace y moraleja.

¿Qué vamos a aprender?

Comprenderás los relatos e historias que cuentan los sabios de una comunidad, considerando el inicio, desarrollo, desenlace y moraleja.

¡Saludos, niñas y niños!

Hats’i zi mute ne si ts’untu.

¿Cómo están en casa?

¿Beä gi hathoju ha ni ngu?

Es un gusto estar contigo, el día de hoy conocerás algunos relatos e historias que cuentan los sabios de mi comunidad.

Mi nombre es María Luisa Hernández Vargas.

Ma thuhu María Luisa Hernández Vargas.

Soy del estado de Hidalgo.

Da mengu ra xekä hai Hñunthe.

Vivo en Tenango de Doria.

Di būi ha ra hnini Nju nge.

Municipio de Tenago de Doria y soy una maestra bilingüe.

Ra Da hnini Nju, di xambate yohñä..

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Los lugares de mi comunidad – Conocimiento del Medio Segundo de Primaria

Los lugares de mi comunidad

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

Énfasis: identifica lugares de su comunidad que le sirvan de referencia para ubicarse.

¿Qué vamos a aprender?

Compararás características de diferentes lugares y representarás trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

Iniciarás con un nuevo tema que seguro te va a gustar mucho. El tema está relacionado con los lugares que hay en donde vivimos y que todas las personas conocen.

Las comunidades son un conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes que viven en diversos lugares, que pueden ser en zonas rurales o urbanas, es decir, en el campo o en las ciudades.

Llevarás a cabo actividades que te ayudarán a entender cuáles son los lugares de referencia del lugar donde vives, es decir, los que todas las personas de tu comunidad conocen, los cuales pueden ser mercados, sup..

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Cuidemos las plantas de nuestra comunidad – Conocimiento del Medio Segundo de Primaria

Cuidemos las plantas de nuestra comunidad

Aprendizaje esperado: clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

Énfasis: describe las características de plantas de su comunidad y acciones para su cuidado.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión aplicarás lo que has aprendido en sesiones pasadas acerca de las plantas, de tal forma que lograrás proponer acciones para su cuidado.

Nuestro planeta está conformado de seres vivos, animales incluido el ser humano y plantas. Entre todos nos necesitamos para poder vivir, somos esenciales y tenemos un papel único que desempeñar en el planeta Tierra, al igual las plantas son esenciales en nuestra vida, en esta sesión veremos sus características, su clasificación, su tamaño y que acciones podemos tomar para cuidarlas.

¿Qué hacemos?

Que importantes somos todos, pero las plantas además de proporcionarnos oxígeno, ¿Para qué más son necesarias?

Las plantas nos proporcionan los recursos para cubrir nuestras necesidades, por ejemplo: alimento..

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad – Civismo Segundo de Primaria

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Aprendizaje esperado: reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

Énfasis: identifica la importancia de la reciprocidad en actividades que contribuyen a una sana convivencia y a un ambiente de respeto en su comunidad.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar la importancia de la reciprocidad en actividades que contribuyen a una sana convivencia y a un ambiente de respeto en tu comunidad.

Lee con atención lo siguiente:

Pablo siempre ha sido un niño muy activo, sin embargo, un día algo cambio e influyó para que él se sintiera muy cansado.

Gloria y Katia, sus amigas, estaban muy impactadas de ver a Pablo así, podían darse cuenta de que no había pasado una buena noche.

– ¿Qué te pasó? ¿Por qué estás tan desvelado?

-Mis vecinos hicieron una fiesta en su casa ayer, tenían la música muy fuerte, ya era muy tarde y no nos dejaron dormir.

– ¡Qué raro! dijo Gloría, ..

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

Aprendizaje esperado: reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicaras hábitos de higiene y alimentación para cuidar tu salud.

Énfasis: reconocerás acciones que practicaras para cuidar tu cuerpo y la seguridad de otras personas

¿Qué vamos a aprender?

Recordaras que, en la sesión anterior, se habló que el ejercicio es una actividad que realizas para mantener la salud de tu cuerpo.

Identificaras algunas de las acciones que debes realizar para cuidar tu cuerpo incluso, además aquellas que realizas para mantener la seguridad de otras personas.

Necesitaras los siguientes materiales:

Lápiz.
Colores.
Goma y sacapuntas.
Libro de Conocimiento del Medio de primer grado.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm

¿Qué hacemos?

¿Recuerdas que en la sesión pasada comentamos que, el ejercicio es una actividad que realizas para mantener la salud de tu cuerpo?

Un ejercicio físico muy divertido, es bailar.

Pero ¿Cómo es ..

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“Alimentos de mi comunidad” – Conocimiento del medio Primero de Primaria

“Alimentos de mi comunidad”

Aprendizaje esperado: reconocerás las distintas partes del cuerpo, practicar hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.

Énfasis: reconocerás qué se acostumbra a comer en el lugar en donde vives, y si se producen algunos alimentos.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás que, en México, al ser un país tan extenso y variado en climas, hay una gran diversidad de alimentos ricos y saludables, muchos de los cuales no conocemos.

Aprenderás sobre los alimentos de algunas comunidades de nuestro país y que, en algunas regiones, el alimento se obtiene no de las tiendas sino directamente de la naturaleza, como de los árboles, de los huertos, de los animales de granja, e incluso del suelo, como los gusanos o los chapulines.

¡Chapulines! ¿Cómo?

Para esta sesión ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio de primer grado.

¿Qué hacemos?

Te platico que en casa de mis papás había una planta, que se llama hierba santa. Cuando era niño, algunas vec..

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad. – Civismo Primero de Primaria

Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Aprendizaje esperado: identificaras las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve, en el aula, la escuela, la familia y la comunidad.

Énfasis: reconocerás y compararas las características de las personas de los grupos a los que pertenece: edades, rasgos físicos, actividades que realizan.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de las características de los distintos grupos de personas y de los lugares en los que crecemos, convivimos y a los que pertenecemos.

Comprenderás que todas y todos formamos parte de distintos grupos de personas, a veces de manera muy cercana y otras veces no tanto.

Reconocerás que puedes pertenecer a distintos grupos y lugares también.

Para esta sesión utilizaras tu cuaderno, un lápiz, colores y otros materiales.

¿Qué hacemos?

Puedes pertenecer a distintos grupos y lugares, por ejemplo, puedes tener una famili..

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad – Civismo Primero de Primaria

Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Aprendizaje esperado: participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y comparte con otras personas lo que le gusta y no le gusta de ellas.

Énfasis: valora su participación en las costumbres y tradiciones de su comunidad y comparte la forma como participa en ellas.

¿Qué vamos a aprender?

Participarás de las tradiciones y costumbres del lugar donde vives, las describirás y compartirás con otras personas lo que te gusta y no te gusta de ellas.

Valorarás tu participación en las costumbres y tradiciones de tu comunidad y compartirás la forma como participas en ellas.

En la sesión pasada aprendiste sobre las costumbres y las tradiciones que hay a tu alrededor, en esta sesión aprenderás de las que están cerca de tu comunidad.

Antes de empezar es importante que recuerdes la diferencia entre tradición y costumbre.

Una costumbre, es una rutina cotidiana, o hábito personal, es algo que cada quién hace porque de alguna ..

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