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aprende en casa, Secundaria

¿Qué es la salud integral? – Civismo Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral. Énfasis: Reconocer qué es la salud integral. ¿Qué vamos a aprender? Comprenderás el concepto de salud integral, el cual se ha venido empleando con más frecuencia en los últimos años; asimismo, conocerás algunos antecedentes del término salud,

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida – Civismo Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas. Énfasis: Establecer estrategias para alcanzar el horizonte planteado en su proyección en contextos de cambio. ¿Qué vamos aprender? Aprenderás las estrategias para lograr tus planes de vida. Para ello, leerás la historia de Wendy,

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Mis sueños y decisiones guían mi vida – Civismo Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas. Énfasis: Realizar una proyección a futuro tomando en cuenta fortalezas y límites. Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias

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Convivir en armonía -Lenguaje Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Escribe un reglamento escolar. Énfasis: Analizar las características de los reglamentos, leyes y declaraciones. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás la función e importancia de los reglamentos, leyes y declaraciones en la convivencia de grupos sociales. Revisarás situaciones donde se hace necesario regular la convivencia entre las personas, así como algunos reglamentos; además, reflexionarás sobre

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¿Cuál es la causa? – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes consultadas. Énfasis: Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar argumentos en los ensayos: expresiones con significado causal. ¿Qué vamos a aprender?  Aprenderás a usar expresiones con significado causal al elaborar textos argumentativos, como los

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