ciencias naturales

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Trabajando juntos – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

Trabajando juntos

Aprendizaje esperado:Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.

Énfasis: Integrar los conocimientos adquiridos para explicar la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás cómo participan de manera integrada los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición, mediante un repaso de lo aprendido.

En las sesiones anteriores conociste que tu cuerpo es maravilloso y que funciona mejor que cualquier máquina inventada por los humanos, tu cuerpo es esa máquina que transforma los alimentos (pueden ser, una fruta, una verdura) en sangre, en piel, en huesos, en lágrimas.

Quién podría pensar que, en unos días, este pedacito de fruta podrá ser parte de tu lengua.

¿Recuerdas los procesos, que lleva tu cuerpo al momento de alimentarse?

Los alimentos saludables crean cuerpos saludables, alimentos grasosos formarán cuerpos grasosos.

¿Y un cuerpo ..

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¿Cómo funciona nuestro cuerpo? – Ciencias Naturales Sexto de Primaria

¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Aprendizaje esperado: Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas.

Énfasis: Recuperar los aprendizajes de grados anteriores sobre las funciones que realizan los diferentes sistemas del cuerpo.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a explicar el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas.

Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Ciencias Naturales de 6º, se explica el tema a partir de la página 11

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6CNA.htm#page/11

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunos ejecicios que te ayudarán a recuperar los aprendizajes de grados anteriores sobre las funciones que realizan los diferentes sistemas del cuerpo.

Para iniciar, ¿Qué te parece si recordamos un poco lo que vimos la sesión anterior?

Vimos que, para tener una vida saludable y evitar algunas enfermedades, es muy im..

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Un plan de vida saludable – Ciencias Naturales Sexto de Primaria

Un plan de vida saludable

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y el esparcimiento para promover un estilo de vida saludable.

Énfasis: Elaborar de manera personal, informada, libre y responsable un plan para practicar hábitos orientados hacia un estilo de vida saludable.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a argumentar la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y el esparcimiento para promover un estilo de vida saludable.

Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Ciencias naturales de 6º se explica el tema a partir de la página 25

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6CNA.htm#page/25

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos algunas actividades que te ayudarán a elaborar de manera personal, informada, libre y responsable un plan para practicar hábitos orientados hacia un estilo de vida saludable.

En la c..

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¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas? – Ciencias Naturales Quinto de Primaria

¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?

Aprendizaje esperado: Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

Énfasis: Explicar la relación entre el consumo de sustancias adictivas y los trastornos eventuales y permanentes en el funcionamiento de los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás los daños generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio.

Uno de los factores que influyen en el daño que ocasiona el consumo de estas sustancias es la edad. El daño es mayor entre los niños y jóvenes, pues sus cuerpos aún están en desarrollo.

Secretaría de Educación Pública (2019). Ciencias Naturales. Quinto grado. México, SEP, página 30

En las páginas 29 a 32 del libro de Ciencias Naturales. Quinto grado..

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¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias? – Ciencias Naturales Quinto de Primaria

¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?

Aprendizaje esperado: Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

Énfasis: Identificar de manera general los efectos de las sustancias adictivas en los diferentes sistemas del cuerpo.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

Existen sustancias que cuando se consumen producen lesiones en el sistema nervioso. Por ello es importante proteger el cuerpo ante cualquier situación de riesgo que involucre dichas sustancias. Los órganos no sólo pueden ser dañados por golpes, traumatismos y lesiones, sino también por el consumo de sustancias tóxicas, fundamentalmente tabaco y alcohol.

Cuando uno de los órganos se daña, no sólo puede dejar de funcionar correctame..

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La importancia de las vacunas – Ciencias Naturales Cuarto de Primaria

La importancia de las vacunas

Aprendizaje esperado: Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen el sistema inmunológico.

Énfasis: Explicar los beneficios de una dieta equilibrada y de la vacunación para el fortalecimiento del sistema inmunológico.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre los beneficios que te brinda mantener una alimentación equilibrada en tu vida cotidiana y conocerás la importancia que tienen las vacunas para tu cuerpo.

En la sesión anterior aprendiste lo que es el sistema inmunológico y cómo es que actúa para protegerte de las enfermedades. Hoy seguirás aprendiendo sobre otras formas que contribuyen a que te mantengas sano, como es el caso de las vacunas.

En tu libro de Ciencias naturales podrás encontrar información sobre este tema, de la página 28 a la 31

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm?#page/28

Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet, para saber más.

¿Qué h..

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Sistema inmunológico – Ciencias Naturales Cuarto de Primaria

Sistema inmunológico

Aprendizaje esperado: Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen el sistema inmunológico.

Énfasis: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre la importancia del sistema inmunológico para la defensa y protección del cuerpo humano.

Conocerás acciones de cuidado en la vida diaria. Esta información te ayudará a comprender qué pasa en el interior de tu cuerpo.

Cuando te sientes mal, estás desganado, cansado o enfermo, puede ser porque tu sistema inmunológico no anda bien y ha permitido que ingresen a tu cuerpo algunos microorganismos, por eso reacciona de esa forma.

En esta sesión lee los textos: ¿Qué pasa cuando te sientes enfermo? ¿Conoces la varicela? ¡No quiero que me inyecten! ¿Tengo gripa otra vez? ¡Pero si ya me dio! ¿Has tenido fiebre alguna vez? Mamá, ¡me duelen las anginas! ¿Ya tomaste tu medicina?

que se encuentran en el siguiente sitio de In..

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Los desechos del cuerpo – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

Los desechos del cuerpo

Aprendizaje esperado:Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.

Énfasis: Identificar la manera en la que el sistema excretor participa en la eliminación de desechos.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás cómo ocurre el proceso de eliminación de desechos del cuerpo a través de los órganos que participan en el sistema excretor.

El cuerpo al momento de hacer la digestión aprovecha los nutrimentos necesarios para crecer, desarrollarte, moverte, hacer deporte, jugar, aprender y todas las actividades que realizas todos los días, pero que a la vez también produce desechos, es decir, toxinas y sustancias que ya no le son útiles al cuerpo y que hay que eliminar.

Recuerda que en la clase anterior aprendiste de quién está encargado de deshacerse de las sustancias que tu cuerpo ya no necesita.

¿Quieres saber por qué sudas cuando corres? ¿Por qué de pronto sientes ganas de orinar o hacer pipí y por más que quieras ya no t..

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¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita? – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?

Aprendizaje esperado: Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.

Énfasis: Explicar el proceso general de la eliminación de desechos.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás de manera general como el cuerpo elimina sustancias y toxinas que no necesita a través de los órganos que integran el sistema excretor.

Recuerdas que, en la sesión anterior, aprendiste sobre el funcionamiento del sistema circulatorio y la importancia de comer sano y hacer ejercicio frecuentemente para el buen funcionamiento del cuerpo humano.

¿Pudiste elaborar en casa tu maqueta, y compartirla con tus compañeras y compañeros de clase y tu profesor de grupo?

En caso de tener dudas sobre los temas aprendidos, es importante leer tu Libro de Texto de 3° para enriquecer lo aprendido.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm

Aprenderás sobre cómo el cuerpo elimina los desechos.

¿Qué hacemos?

Recuerdas que a través ..

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Sistema circulatorio – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

Sistema circulatorio

Aprendizaje esperado: Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.

Énfasis: Identificar la manera en la que el sistema circulatorio participa en la absorción y transporte de nutrimentos.

¿Qué vamos a aprender?

Lograrás identificar la manera en la que el sistema circulatorio participa en la transportación y asimilación de los nutrimentos que aporta la comida.

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, páginas 30, 31 “El aparato circulatorio”.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CNA.htm?#page/30

Si no lo tienes a la mano, puedes consultar otros libros que tengas en casa o en Internet, para saber más.

¿Qué hacemos?

Retomarás el tema de la digestión y la importancia que tiene para el cuerpo humano.

Observa los siguientes mapas mentales sobre la digestión, para retomar conceptos y recordar qué es lo que cada órgano hace.

Puedes hacer tu propio mapa mental en tu cuaderno..

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