¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad? – Matemáticas Primero de Primaria
¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena directamente capacidades.
Énfasis: usa diversos procedimientos para igualar la cantidad de líquido que se vacía en dos recipientes diferentes.
Diferenciar que la capacidad de un recipiente es independiente de su forma.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a usar diversos procedimientos para igualar las cantidades de líquido.
¿Qué hacemos?
¿Recuerdas la sesión en la que jugaste a ser arquitecta y arquitecto? Esta sesión serás panaderas y panaderos.
Cualquier receta contiene medidas exactas de los ingredientes. Sin embargo, hay panaderas y panaderos que no las siguen; calculan la cantidad de los ingredientes sólo mirándolos. Sorprendentemente tienen tan buen ojo que los cálculos casi siempre son acertados. Vas a comenzar desarrollando ese buen ojo que caracteriza a las y los panaderos. Para eso con dos botellas de plástico de distinto tamaño. ¿Qué características observas en ellas?
Am..