Aprendizaje esperado: Ubica temporal y espacialmente las culturas mesoamericanas aplicando los términos siglo, a.C. y d.C. Énfasis: Identifica las características principales de Mesoamérica, así como las seis zonas geográficas y los tres periodos históricos en los que se divide su estudio. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión comenzarás un nuevo tema, aprenderás sobre la historia de […]
Aprendizaje esperado: Emplea la paráfrasis al exponer un tema. Énfasis: Uso diferenciado de paráfrasis y citas textuales. ¿Qué vamos a aprender? El día de hoy harás ejercicios de paráfrasis y citas textuales, para eso usarás un texto que habla sobre el cuidado del medio ambiente. ¿Has intentado seguir algunas acciones a favor del cuidado del planeta durante
Aprendizaje esperado: Utiliza estrategias de toma de perspectiva en situaciones aflictivas para mantener un estado de bienestar. Énfasis: Identifica una perspectiva alterna que lo ayuda a regular tensión o estrés. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión conocerás y aplicarás estrategias de toma de perspectiva en situaciones aflictivas para mantener un estado de bienestar. Para empezar, analiza
Aprendizaje esperado: Valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad y los derechos de las demás personas. Énfasis: Comprende y valora que es una persona que debe ser tratada con respeto y aprecio por su identidad y dignidad. ¿Qué vamos a aprender? En
Aprendizaje esperado: Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo técnico para prevenir enfermedades, así como de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud. Énfasis: Valorar a las vacunas en la prevención de enfermedades. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la importancia de las vacunas para la prevención de
Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características. Énfasis: Reconoce distintos tipos de figuras con volumen en su entorno: figuras geométricas (prismas, pirámides, cubos, cilindros) u orgánicas (piedras, hojas, flores, árboles, montañas) para describir su presencia en la vida diaria. ¿Qué vamos a aprender? En la clase anterior trabajaste sobre diferentes movimientos a través del
Aprendizaje esperado: Identificación de la regularidad en sucesiones compuestas con progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o averiguar si un término pertenece o no a la sucesión. Énfasis: Reconocer la regla de variación en una sucesión compuesta formada por números, ya sea creciente o decreciente, e identificar los elementos faltantes o los siguientes. ¿Qué vamos a aprender?
Aprendizaje esperado: Aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo. Énfasis: Se recrea con poemas o canciones propias en la lengua indígena. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión leerás y escucharás diferentes poemas o canciones de la región mazahua. Si hablas mazahua, en esta sesión podrás practicarlo y si no
Aprendizaje esperado: Reconoce los pensamientos que generan y refuerzan las emociones de miedo, ira o frustración. Énfasis: Reconoce los pensamientos que generan emociones aflictivas. ¿Qué vamos a aprender? En la sesión anterior aprendiste sobre la importancia de reconocer tus errores. Recuerda que las personas no son perfectas y que siempre se pueden cometer errores, lo importante
Aprendizaje esperado: Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema (3/3). Énfasis: Uso del diccionario para conocer significado de palabras. ¿Qué vamos a aprender? En la sesión anterior aprendiste a inferir el significado de palabras que no conocías, a través de la información que te da la frase o texto donde
